一、引入故事，读封面同学们，缔造了票房奇迹的动画片怪物史莱克你们一定看过吧！他的作者是大名鼎鼎的威廉史塔克。今天，老师给大家讲的绘本叫《驴小弟变石头》，这本绘本曾获美国绘本最高奖。作者说他的创意灵感来自于小时候最爱读的《木偶奇遇记》。齐读题目，你有什么疑问吗？看着封面，猜猜封面上的驴是驴小弟的什么人...点击查看详情
活动目标：1、知道每个动物的食物不一样，了解一些小动物的食物。2、喜欢与同伴交流，能够大胆表达自己的想法。活动准备：背景音乐、动物头饰、操作材料、活动过程：一、播放音乐，引起兴趣1、听，小动物们来了，我们一起和小动物们一起运动运动吧。（请小朋友带上动物头饰，跟着音乐一起和动物们一起运动运动）小结：真...点击查看详情
活动目标：1、认识警车、消防车、救护车等特种车，知道其用途，记住110、119、120三个特殊的号码。2、激发观察周围事物的兴趣。活动准备：1、《会唱歌的车》2、警车、消防车、救护车挂饰活动过程：一、导入出示三种车辆，讨论：你认识这是什么车吗？（播放，自定义动画：动作路径-自由曲线，将汽车开入）二、...点击查看详情
小猪变干净了活动目标：1、培养幼儿听故事的兴趣，鼓励幼儿愿意和老师一起听故事。2、使幼儿乐意在成人的帮助下尝试学习自己洗澡。3、引导幼儿懂得要爱清洁、讲卫生，让幼儿知道大家都喜欢干净的孩子。活动准备：1、FLASH《小猪变干净了》2、歌曲《猪小弟》、《洗澡歌》小猪玩具活动过程：一、谜语导入，激发兴趣...点击查看详情
活动目标：1、观察画面，理解故事发展的顺序。2、愿意大胆表述自己的发现，积累手口一致点数的经验。活动重点：理解故事发展的顺序。难点：积累手口一致点数的经验。活动准备：图书、故事数字卡片、一个苹果一、介绍图书《一个苹果》的书名和故事中的主要人物1、了解故事的名称。2、仔细看看、请记住故事中会出现的东西...点击查看详情
活动目标：1.在小兔找家的游戏情境中，听指令按颜色，形状等属性特征找家躲避大灰狼。2.愿意在游戏中大胆表达自己的想法。活动准备：小兔头饰12个（红，蓝）5个红圈，5个蓝圈（圆，正方）活动过程：一装扮小兔子引发幼儿兴趣1.师：我是兔妈妈，你们是谁呀？（兔宝宝）宝宝们，跟着妈妈一起去玩一玩好吗？2.游戏...点击查看详情
活动内容：语言活动--快乐的小动物活动目标1.在理解拍打摘跳翻等动词意义的基础上，尝试正确使用这些动词。2.喜欢模仿小动物的动作。活动准备小班幼儿用书11月分册第13页，欢快的音乐。活动过程一、我的身体变一变1.教师利用自己身体，变出不同造型，请幼儿说说老师在做什么动作？2.教师播放一段欢快的音乐，...点击查看详情
设计思路：刚进入小班的孩子，从小家庭走向了大集体，要慢慢的学会基本的交往和沟通，与人打招呼则是孩子一日活动中最基本、最必不可少的一个重要环节。而对集体生活还不太适应的小班孩子，处于紧张、害怕、陌生的情绪中，和人主动打招呼的意识很薄弱。与此同时，我们的娃娃家主题正如火如荼的开展着，孩子们带着各自的角色...点击查看详情
活动目标：1、尝试学说短句小熊小熊，快起床了；2、感受小熊和妈妈之间的深情，激发幼儿爱妈妈的情感。活动准备：PPT活动过程：一、音乐导入1、老师带领幼儿一起唱《小猪睡觉》、小猪们都睡觉着了2、当幼儿闭上眼睛休息一会儿后，教师轻轻地说：小猪们醒来吧！（幼儿睁开眼睛）啊，猪妈妈刚才轻轻一叫，猪宝宝们就醒...点击查看详情
