活动目标1、了解元宵节，理解儿歌意思，学习完整地朗诵儿歌。2、体验节日的快乐氛围。活动准备油泥、玩具小碗、根据儿歌内容绘制的图标。活动过程1、老师演示搓元宵，谈话导入元宵节。老师：老师拿的是什么？变变变，我用油泥变出了什么？一碗香喷喷的元宵来啦！元宵节里人们都要吃甜甜糯糯的元宵。元宵节马上就要到了。...点击查看详情
教学意图：在开展主题活动大与小的过程中，幼儿对于量的比较有了初步的知识经验。图画书《阿比比一比》通过角色游戏将大小、多少、长短等量的比较蕴涵其中。在小班后期为使幼儿进一步复习、巩同相关知识经验，通过阅读活动充分挖掘图画书在科学教案的教育价值，根据幼儿年龄特点，教师设计了讲述与实物操作交替进行的活动形...点击查看详情
活动目标：能够具体说出自己玩具的由来，介绍玩具的玩法。2、了解简单的分类方法。3、学会用适当的方法和幼儿分享自己玩具。活动准备：请幼儿带一种玩具（毛绒、发条、电动）玩具柜（三层）三种标记。活动过程：分享玩具。1、师：今天小朋友们带了这么多玩具，你们想不想来玩一玩呢？那么玩玩具的时候要注意些什么呢？2...点击查看详情
一、活动目标：1、通过优美的语言和动画相结合的效果，激发幼儿欣赏文学作品的兴趣。2、帮助幼儿理解诗词主要情节、角色形象，感知滑稽评比之情。3、理解词：细，争吵，单调，迷迷糊糊。二、活动准备：课件三、活动过程：(一)、引题：1、(无声播放一段动画)猜猜，这是谁的家？你怎么知道是老鼠的家？谁知道老鼠还有...点击查看详情
活动目标：1、初步学会儿歌，会用是的伞的句式来创编儿歌。2、学会叠词高高的、圆圆的、绿绿的、红红的。活动准备：课件活动过程：一、导入：1.有一天，天气特别晴朗，在美丽的森林里小动物们都出来玩了，我们一起看看谁来了。2.小动物们玩得可高兴了，突然间（放下雨音乐）3.下雨了，小动物们该怎么办呢？4.出示...点击查看详情
活动背景：本活动依据省编《幼儿园综合活动课程》中的小班主题活动《秋叶飘》为活动背景。秋天来了，小班开展了秋叶飘的主题活动，孩子们观察秋天的变化，带孩子去树林拾落叶孩子们在亲近大自然的过程中，发现了泥土中的小蜗牛，我们班围绕蜗牛产生了一系列的生成活动，我们阅读了绘本《变色蜗牛》，孩子们对绘本中那只吃什...点击查看详情
设计意图：汽车在我们的日常生活中经常能看到，孩子们已积累了一定的知识经验，我设计了本次活动怪车轱辘辘，让幼儿在有趣的故事情境中欣赏、理解和学说短名，提高幼儿语言的表达能力。活动目标：1．理解故事主要情节，感受故事带来的滑稽感。2．学说短句：轱辘辘，轱辘辘，这是XX车。3．愿意参与操作活动并能在集体面...点击查看详情
活动目标：1、知道书要一页一页轻轻地翻看，初步养成良好的阅读习惯。2、愉快参加活动，能大胆表述，学习句型（小动物）（叫声），我爱吃。活动准备：《大嘴巴》大图书一本、小图书每人一本、小书架2个活动过程：一、翻阅大图书，理解《大嘴巴》书的内容。1、看封面，知道书名，讲解阅读要求。师：今天严老师带来了一本...点击查看详情
活动目标：1.初步培养幼儿语言游戏的兴趣。2.引导幼儿尝试发现用两种不同的物品敲击会发出不同的声音，并尝试固定的句型进行描述。活动准备：图片(两只小手)，口杯，勺子，碗。活动过程：、导入活动，感知理解句型。1.出示图片两只手，引起幼儿的兴趣。师：瞧！这是什么呀？对了，是两只小手，小朋友，你们看看这两...点击查看详情
设计思路：冬天到了，对于冬天里的事物，孩子们最感兴趣的莫过于小雪花了，上周的下午下了今年的第一场雪，小雪花飘飘洒洒，屋顶上、地上积满了雪。有的孩子说像糖，有的说像花，有的说像羽毛议论纷纷，充满了兴趣。但是身处南方城市，很少有机会去亲近雪、感受雪。为了满孩子们的兴趣需要，设计了本活动。试图让幼儿在雪的...点击查看详情
