活动目标：1.通过看看、想想、说说等多种途径理解故事内容。2.能够积极大胆地表达自己的想法，体验故事的趣味性。活动过程：一、开始环节1.导入环节师：今天老师带来了一本有趣的书，我们一起来看看书的封面上有什么呢？幼：有自行车、鸭子、字.........师：那你们猜猜这辆自行车会是谁的呢？幼：XX、XX...点击查看详情
活动目标：1.通过看一看、说一说，理解故事内容并愿意表达自己的想法。2.初步了解爸爸的关爱，增进与爸爸的情感。重点：仔细观察图片理解故事内容。难点：利用绘本来帮助幼儿理解爸爸独特的爱。活动准备：经验准备：增加孩子对父亲的认识，了解父亲平时生活中对自己的关心。环境准备：媒体课件活动过程：一、看课件——...点击查看详情
活动目标1.理解故事内容，了解小象要为大家做事情，使大家生活快乐的心愿。2.能够用表情、动作、语言表现小象给伙伴带来快乐的故事情节。3.懂得只要有爱心，不管能力大小都可以帮助别人并给别人带来快乐。活动准备1.故事《小象的心愿》ppt课件、教师教学资源、《帮助你很快乐》课件。2.小象、青蛙、蟾蜍头饰。...点击查看详情
活动目标：1、通过想象、猜测、讲述，发展语言表达能力和想象力。2、仔细观察动物的咬痕，学习角色间的对话，能用重复句式复述故事。3、体会故事角色的情感变化，感受活动的乐趣；感受故事的有趣，幽默的情节。活动准备：PPT、动物图片活动过程：一、出示课件，引起幼儿欣赏兴趣。1.出示图片，观察大饼。师：小朋友...点击查看详情
一、活动由来幼儿通过观察，在生活中发现了许多与圆形很像的东西，并愿意与老师和同伴分享。在本次活动中，幼儿可以把自己的发现通过编故事的形式讲出来，将更加激发他们的兴趣，增强幼儿的语言表达能力。二、活动目标1．引导幼儿大胆发挥自己的想像力进行故事续编。2．引导幼儿能够清楚完整地表达故事情节。三、重点、难...点击查看详情
【活动目标】1.看看、听听、猜猜，理解故事内容。2.尝试用“如果（现在）……我要……”的句式讲述自己的想法，提高表达能力。3.体验三只小熊一起游戏、一起帮助雪人的快乐情感。【活动准备】1.故事PPT制作；2.小熊图片；3.幼儿有去超市购物经验。【活动过程】一、故事直接导入，激发兴趣。1.森林里有三只...点击查看详情
教学目标：1、欣赏故事，并理解故事内容。2、体会朋友之间相互关爱的情感及共同分享美好事物的快乐。3、鼓励幼儿运用连贯的语言表达出自己的想法。教学重点：通过欣赏故事，引导幼儿理解故事内容。教学难点：让幼儿体会朋友之间的相互关爱及分享美好事物的快乐。教学方法：游戏教学法、启发式教学。教学准备：课件、小蟋...点击查看详情
活动目标：1、理解故事内容，初步感知太阳与树荫的关系。2、能够较完整地复述故事的主要内容，学习词语"火辣辣"、"奇怪"。3、感受故事中所包含的知识性与趣味性。活动准备：小猪、蚂蚁、喜鹊图片教学挂图幼儿用书。活动过程：1、教师带领幼儿子树荫下做游戏。早晨教师带领幼儿在校园的树荫下做游戏，让幼儿感知树荫...点击查看详情
活动目标：1、观察图片，学习问答式能用比较连贯的语言讲述故事，理解故事内容。2、通过想象、猜测、讲述，发展幼儿的语言表达能力和想象能力。3、鼓励幼儿用完整的语句讲述自己长大后的心愿,体验成长的快乐。活动准备：白板课件活动过程：(一)谈话交流，引发兴趣。小朋友们，你们长大后想做什么呢？今天，老师给大家...点击查看详情
活动目标1、体验问答游戏的乐趣。2、理解儿歌中语气词“呀”的作用。3、能根据昆虫的特殊外形、本领或习性仿编儿歌。活动准备蜜蜂、蚯蚓、萤火虫的图片及头饰。活动过程一、看一看、说一说教师出示蜜蜂、蚯蚓、萤火虫的图片，请幼儿认一认，说一说他们都会干什么。二、儿歌学习：1、问答游戏：教师问，幼儿答。——什么...点击查看详情
