活动目标1.看图理解故事内容并能进行大胆讲述。2.懂得利用自身的长处为大家服务是一件非常高兴的事。活动准备1.同一地点的雪前、雪后风景图，《冬天的小路》教学挂图。2.幼儿学习资源。3.优美舒缓的背景音乐。4.指偶粘纸1张。活动过程1.导入活动。出示风景图，引导幼儿谈谈：两张图片哪里不同?下雪了，周围...点击查看详情
活动目标1.欣赏散文诗歌，感受优美的语言和美丽的意境。2.认识各种颜色，以及自然界中与之对应的物体。3.大胆表达自己的意见，理解诗中“静悄悄”的意思，并学会“静悄悄”躲藏。4.尝试用已有的经验，扩展散文诗的内容。活动重点1.欣赏诗歌，感受优美的语言和美丽的意境。2.大胆表达自己的意见，理解诗中“静悄...点击查看详情
活动目标1.理解故事主要情节和线索，学习角色对话;懂得遇事要动脑筋。2.能根据画面内容展开想象和推测，并用较完整、连贯的语言大胆表述。3.知道自我保护的方法。活动重点根据画面内容展开想象和推测，并大胆表述。活动难点理解故事主要情节和线索，学习角色对话。活动准备：课件、故事图片等。活动过程1.图片导入...点击查看详情
活动目标1.能根据画面内容大胆想象，猜测故事的发展变化。2.感受家的温暖与快乐。活动准备1.《一座小房子》教学挂图、课件。2.幼儿学习资源②第1-5页。活动过程1.出示草建的房子图片，问幼儿：这个房子什么样的?用什么材料做成的?再分别出示石头房子、木头房子、楼房，问幼儿是什么材料做成的。小朋友咱们一...点击查看详情
【设计意图】幼儿好奇心强，容易被具有神秘感的事物吸引。《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出：“教育活动内容要选择幼儿感兴趣的事物和问题。”游戏是学龄前儿童最喜欢的活动，它能让幼儿在玩中学，在轻松愉快的氛围中掌握知识。所以，我们从幼儿的兴趣出发，设计了符合幼儿认知水平的语言游戏《蹲蹲魔法》。【活动目标...点击查看详情
活动目标1.体验散文活泼欢快的情趣，理解运用拟人手法描写小雨滴的语言和形象美。2.感知雨滴落在不同地方的情景，萌发对雨天的兴趣。活动准备下雨的声音、教师教学资源、挂图。活动过程导入：播放音频(下雨的声音)。师：“刚才小朋友听到了什么声音?你喜欢下雨吗?为什么?(鼓励幼儿大胆回答)那谁能告诉我，雨是从...点击查看详情
活动目标1.认知目标：熟悉故事内容，理解小蚂蚁为熊伯伯让座的有趣情节。2.能力目标：学说短句“熊伯伯，来我这儿坐”。3.情感目标：使幼儿懂得尊敬、照顾老人。活动重、难点1.理解故事内容，学说短句“熊伯伯，来我这儿坐”。2.知道尊敬长辈，待人热情。活动准备1.经验准备：幼儿已有的坐车经验。2.材料准备...点击查看详情
活动目标1.理解诗歌内容，能跟随教师有感情地朗诵散文诗。2.知道并模仿蟋蟀、蝉、青蛙等小动物美妙的歌声，激发幼儿热爱夏天的情感。3.根据诗歌特点，初步尝试仿编诗歌。活动准备多媒体课件等。活动过程(一)童趣导入，激发探究欲望1.小朋友们，你们知道现在是什么季节吗?(夏天)2.夏天来到了，美丽的森林里要...点击查看详情
查找：幼儿中班语言公开课教案《落叶》PPT课件活动目标1.理解散文诗传递的秋天的信息，感受散文诗句的优美。2.尝试模仿散文中的句子进行创编。3.对幼儿进行保护树木的教育。活动准备1.图文并茂的散文诗、散文诗的课件ppt。2.若干树叶、纱巾和盒子。3.音乐《秋日私语》。活动过程一、导入：变魔术引出主题...点击查看详情
查找：中班语言游戏活动教案《小动物的家》PPT课件活动目标1.鼓励幼儿大胆地在集体或小组中讲述。2.引导幼儿结合背景图拼出一幅有情节的画面，并能用一段完整、连贯的语句将画面的主要内容有顺序地表达出来。3.使幼儿学习评价他人的讲述，丰富词汇“清晰”“连贯”等。活动准备1.录音机、磁带、磁板教具，大背景...点击查看详情
