活动目标：1、引导幼儿感受散文的意境美。2、发展幼儿的审美能力和想象力。3、帮助幼儿在理解散文的基础上感受春天的生机，知道春雨对万物生长的作用。活动准备：《春雨的色彩》课件，图片活动过程：一、导入课题1、听音乐《春野》师幼谈话。小朋友现在是什么季节？（春天）春天的景色非常美，咱们一起去找春天好吗？看...点击查看详情
设计意图：随着主题活动我喜欢的主题开始，在最近我们班的小朋友的交往不是很广泛，只仅限于个别要好的小朋友进行来往，因此预设这次活动，通过好朋友这首歌，让幼儿了解歌曲的内容，感受愉快的旋律节奏。并且知道好朋友要互相帮助，激发幼儿与同伴互相帮助，团结友爱的情感。活动目标：1、通过观看图片，了解歌曲内容，愿...点击查看详情
设计思路：美丽的春天向我们走来，万物复苏，孩子们对春天的喜爱自不必说了。本次活动选择故事《春天的电话》讲述的正是在初春的事情，里面有关于朋友间互相关心的话题，是我们班前阶段主题幼儿园里朋友多的延续。有关小动物的内容是结合了本阶段在动物园里的主题。在选材上是比较适合我们中班幼儿的年龄特点的，也是孩子们...点击查看详情
目标：1、能仔细观察图片，理解图意。2、学用较完整语言进行表达，体验帮助别人的快乐之情。准备：电脑幻灯片流程：经验回忆观察讲述延伸过程：一、用已有生活经验讲述取暖方法1、天气冷了，小动物会不会冷？你有什么办法帮小动物暖和起来？2、大象没有厚厚的衣服怎么办？二、观察画面并讲述自己的理解1、兔妈妈在干什...点击查看详情
你们爱妈妈吗?你们这么爱妈妈，妈妈知道吗?怎样让妈妈知道呢?(如，告诉妈妈我爱你，给妈妈一个甜甜的吻，送给妈妈一个节日礼物，给妈妈写封信，等等)活动目标：倾听故事，感悟真挚深切的母子深情。以生动自然的表情和真挚的语言来表达抽象的情感。活动准备：挂图第5号，故事光盘，一封较大的画满爱心的信。用来画信的...点击查看详情
活动目标：1、在故事的情境中能大胆感知、理解、表述读图画信。2、进一步感知信的格式，并尝试写信。3、在听听、讲讲、做做中发展其倾听能力、表达能力、动手操作能力，并获得愉快的情绪体验。活动准备：图片1幅，幼儿操作材料人手一份。场景布置。活动过程：一、设疑、猜测猴妈妈的去向，引出图画信。1、出示小猴淘淘...点击查看详情
一：活动目标⒈感知童话故事结构，尝试在认识和想象的基础上，改编故事结尾，并用语言清楚地表达出来。⒉培养幼儿爱劳动，爱动脑和愿意与同伴分享劳动成果的好品德。二、活动准备⒈投影《小老鼠种西瓜》⒉西瓜四个、车轮、风帆、橡皮泥、小木棍、彩色纸、漿糊、剪刀、刀、完整瓜皮、半圆瓜皮等。三、活动过程（一）、欣赏故...点击查看详情
一、活动目标：1、通过故事，引导幼儿知道树木的好处，懂得树木是需要爱护的，从而激发幼儿爱护树木的情感。2、要求幼儿能大胆、响亮、用完整的语句表达。二、活动准备：自制活动的投影片、劳动小工具及爱护树木的木牌。三、教学过程（一）听故事：1、师：小朋友，幼儿园里飞来了三只鸟妈妈，它们来干什么呢？请小朋友们...点击查看详情
