活动目标：1、通过倾听故事，了解动物耳朵的特性。2、说说自己的想法，并能较连贯地讲述。3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。4、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。活动重难点：了解动物耳朵的特性活动准备：物质准备：故事图片、小动物图片前期经验准备...点击查看详情
活动设计背景为培养幼儿在危险面前要勇敢，并且开动脑筋的解救自己的能力，我结合本班幼儿的年龄特点，制作聪明的小兔子的课件，充分调动孩子学习古诗的积极性。活动目标1、理解故事内容，知道在危险面前要勇敢、动脑筋、想办法。2、能简单复述故事。3、培养幼儿倾听和思维的能力。4、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。...点击查看详情
活动目标：1、初步欣赏散文，体会诗句的优美和趣味性。2、理解秋季风儿使云彩千变万化的特点。3、能大胆地将自己想像的云彩的变化表现出来。4、愿意欣赏散文，感知散文语言的优美，风趣。5、萌发对文学作品的兴趣。活动准备：1、配乐散文磁带，录音机，课件。2、字卡：“云”。3、为幼儿提供一些简笔画。活动过程：...点击查看详情
设计意图：《纲要》在语言教育教案中提出：语言能力是在运用的过程中发展起来的，发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说，并能得到积极应答的环境。《萝卜兔的故事》这一活动正是体现了这一指导要点。 结合季节秋天的到来，自然角出现了许多的萝卜，萝卜工艺品。于是我选择了故事萝卜兔来作...点击查看详情
查找：中班语言故事教案详案反思《小老鼠的魔棒》PPT课件设计意图：中班幼儿特别喜欢玩变魔术的游戏，他们对有魔力的东西充满向往。《小老鼠的魔棒》就是这样一个能满足幼儿想象、充满神奇色彩的故事：小老鼠有根神奇的魔棒，将魔棒指向某样东西并念出咒语，那样东西就会变大或变小。小老鼠利用这根魔棒，不但帮助了自己...点击查看详情
狐狸种菜一、活动目标：1、知道要想有所收获就要付出劳动，不劳而获是不可取的。2、能了解蔬菜部位与食用间的关系。3、理解故事内容，练习狐狸和兔子之间的对话。二、活动重难点：重点：理解故事内容，练习故事角色之间的对话难点：理解各种蔬菜的食用部位三、活动准备：故事大书《狐狸种菜》、录音（宝宝吧）幼儿用书狐...点击查看详情
活动目标：1.初步了解绕口令的特点，能在图谱的帮助下熟练地朗诵绕口令。2.喜欢朗诵绕口令，提高语言表达技巧，培养思维的敏捷性。3.鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。4.能自由发挥想像，在集体面前大胆讲述。5.萌发对文学作品的兴趣。活动准备：教学图谱、摆放图谱的底板。活动过程：一、引导幼儿理解绕口令的内...点击查看详情
小船活动目标：1．初步培养幼儿的想象能力，学会正确、流利、有感情地朗读儿歌。2．感受晴朗夜空的美丽，生发热爱大自然的情感，激起幼儿探索宇宙奥秘的兴趣，培养好奇心。活动准备：图片两张（船、月亮）活动过程：1．今天，范老师请来了一位新朋友到我们班来做客，大家欢迎吗？（欢迎）它是谁呀？（出示图片：船）2．...点击查看详情
花脖子长颈鹿的脖子，长长的，光光的。长颈鹿送小兔过小溪小兔抱住长脖子亲了亲，脖子上印个红红的小唇印。长颈鹿帮小熊摘果子小熊抱住长脖子亲了亲，脖子上印个红红的小唇印。长颈鹿帮小羊找到了自己的.家小羊抱住长脖子亲了亲，脖子上印个红红的小唇印。长颈鹿爱帮助别人，脖子上印满了红红的小唇印一个唇印一朵花，长颈...点击查看详情
苹果娃娃一、活动目标：1、体验作品中小朋友对苹果娃娃的关爱之情。2、能理解作品的主要内容，掌握作品的主要情节。3、学会如何与新朋友相处。二、活动准备：在日常生活中已引导幼儿画过苹果。三、活动过程：1、儿歌表演法导入课题：我是一个大苹果。2、教师讲述故事，引导幼儿倾听。（1）提问：你见过会说话的苹果娃...点击查看详情
