活动目标1.感受《俏夕阳》轻快活泼的音乐旋律，了解皮影舞的特点，产生喜爱民间艺术的情感。2.尝试合作、整齐地模仿皮影人的舞蹈和各种造型动作。活动准备1.舞蹈音乐、律动《小木偶》。2.舞蹈《俏夕阳》视频。3.一块长白布、投影仪。活动过程1.律动《小木偶》，初步感受利用身体各部位关节来舞蹈，体验趣味性。...点击查看详情
活动目标1.感受小步舞曲明快的风格，能用不同身体动作表现三拍子节奏，学习三拍子舞步。2.能根据意愿，尝试扮演一个有趣的角色，感受与朋友一同舞蹈的快乐。活动准备1.活动前每人自制一个玩具。2.《G大调小步舞曲》音乐。活动过程1.教师出示邀请卡，请幼儿参加化装舞会，激发幼儿参与活动的兴趣。(1)请幼儿观...点击查看详情
活动目标：1.理解歌词内容，感受4/4拍歌曲的强弱特地点;学习领唱与合唱，并能与同伴协调一致地演唱。2.感受歌曲所表达的感情，激发我是中国人的自豪感。活动准备：教师教学资源《山谷回音真好听》(音频)《国家》(音频)活动建议：一.听《山谷回音真好听》音频，玩发声游戏。将幼儿的作为排成半圆形，教师引导幼...点击查看详情
活动目标：1.学习踵趾小跑步，能随音乐完整地舞蹈，感受活动的快乐。2.尝试听音乐自由创编舞蹈，并学习和他人合作创编舞蹈，提高动作协调性。活动准备：《泼水歌》音乐CD、幼儿每人一把小椅子，全班幼儿分成6路纵队。活动过程：1.出示小椅子，帮助幼儿熟悉音乐旋律。(1)小椅子导入，和幼儿谈一谈可以和小椅子怎...点击查看详情
活动目标：1.在熟悉音乐、模仿、讨论、创编的基础上，用不同的按摩动作来表现对音乐的感受。2.在游戏中体验与同伴合作表演的乐趣。活动准备：1.教师教学资源《大独裁者》《火烈鸟与悠悠球》2.《活动狂欢节(终曲)》音乐CD(盒带)3.毛巾(幼儿人数的一半)活动过程：1.欣赏卓别林扮演《大独裁者》中理发情景...点击查看详情
活动目标1.欣赏歌曲，理解歌词大意，感受歌曲活泼诙谐的风格。2.体验歌曲创作中的约德尔手法，尝试用轻松快乐的情绪演唱歌曲中的衬词部分。活动准备1.《DO—RE—MI》《孤独的牧羊人》音乐CD及伴奏音乐。2.《音乐之声》视频《孤独的牧羊人》片段。3.画笔、纸;牧羊人、田野、城里人、王子、农夫、餐桌、啤...点击查看详情
活动目标1.理解歌词内容，学会演唱歌曲，掌握后十六分音符的节奏。2.能用动作表现歌曲的内容，体验歌曲幽默诙谐的情趣。活动准备1.《三只猴子》教学挂图、音乐CD。2.若干“包”(用红色即时贴剪成“包”的形状)。活动过程1.播放音乐CD，幼儿欣赏歌曲，初步熟悉旋律和歌词内容。教师可引导幼儿说一说听到了什...点击查看详情
活动目标1.初步学唱歌曲，感受歌曲中坚定有力的风格。2.根据歌词内容创编不同的动作，表现男子汉的气概。活动准备1.《小小男子汉》音乐CD(盒带)。2.教师教学资源《“大阅兵”视频》。活动过程1.看“大阅兵”视频，引入活动。教师引导幼儿看视频，讨论怎样才像男子汉。2.幼儿欣赏歌曲《小小男子汉》。(1)...点击查看详情
活动目标1.感受音乐优美、柔和的风格。2.能用肢体动作大胆的表现音乐。3.尝试根据音乐节奏创编舞蹈动作。活动重点能用肢体动作大胆的表现音乐。活动难点尝试根据音乐节奏创编舞蹈动作。活动准备音乐《茉莉花》、茉莉花视频、图谱、舞蹈视频。活动过程一、谈话导入，激发幼儿兴趣，潜移默化丰富幼儿花朵的形容词。师：...点击查看详情
活动目标：1.感受音乐强悍、有力的气势，大胆说出自己对音乐的理解。2.能根据图示大胆但就马步、弓步、掌、拳等武术动作，会用动作表现音乐的特点。3.体验方阵舞的整齐壮观，感受成功与自信。活动准备：1.了解一些常见的武术动作。2.《男儿当自强》教师教学资源、音乐CD、动作图示、成龙图片、阅兵式、春晚视频...点击查看详情
