活动目标1.能用自然欢快的声音唱歌，并用动作创造性地表现歌曲内容。感受节日的喜庆气氛。2、.学习“闹字”的下滑音唱法，表现歌曲幽默风趣的特点。3.尝试以对唱的形式演唱歌曲，体验合作歌唱的快乐。活动准备1.录音机、磁带2.花灯图片、画纸、彩笔活动过程1.观看灯会图片，组织幼儿谈话引导幼儿回忆观灯的情景...点击查看详情
活动目标：1.用动作表现歌曲跳跃、欢快的情绪，昌盛跳起来的愿望。2.能随歌曲的节奏跳跃。活动准备：图谱、快跳起来音乐磁带、大皮球一个活动过程：一、游戏引出课题师：“我们班的小朋友最爱做游戏是吧?今天，我们一起来做个手指游戏吧。”幼儿和教师伸出食指做手指游戏《做早操》，“做早操，做早操，早上起床做早操...点击查看详情
活动目标：1.学习用连贯、舒畅和不断顿、跳跃的歌声表达歌曲中“害怕”和“勇敢”的情感。2.尝试用动作表现歌词内容及歌曲的情绪。3.体会小树叶爱大树妈妈的情感活动准备：树枝、三种颜色的树叶、三种颜色的树枝、树叶、图谱、两片树叶信、电子琴等活动过程：一、儿歌表演《小树叶飘呀飘》教师与幼儿在一起边念儿歌边...点击查看详情
活动目标:1.幼儿能通过音乐用自己喜欢的方式大胆的创编动做。2.学会给他人带来快乐的能力。活动准备:PPT、小丑假发、绘制挂图、小丑服装。活动过程：一、导入：教师扮演小丑的角色(生动活泼，滑稽)进场，同幼儿打招呼。师：嗨小朋友们，你们认识我吗?我是一名小丑演员，在生活中见到过我们小丑演员的表演吗?归...点击查看详情
活动目标1.理解歌词，并初步学唱歌曲《秋天多么美》。2.积极参与歌唱活动，尝试自主学习歌曲。3.在音乐活动中感受愉悦的氛围，激发幼儿热爱大自然的美好情感。活动准备1.课前带领幼儿了解秋天成熟的农作物。2.图谱秋天的图片活动过程一、提问导入，引起兴趣。师：孩子们，美丽的秋天来到了，你们知道哪些东西丰收...点击查看详情
【活动目标】1.感受歌曲的韵味以及说唱的乐趣，萌发对民间艺术“捏面人”的喜爱之情。2.在原有歌曲的基础上，借助多媒体、图片、同伴间的讨论，发挥想象即兴创编。3.掌握歌曲的节奏，熟练的演唱歌曲。【活动重点】掌握歌曲的不同节奏，能够大胆的演唱歌曲。【活动难点】能够用京韵说唱歌曲。【活动准备】多媒体课件、...点击查看详情
活动目标：1.初步理解歌词内容，感受说唱的特点，能够有节奏的说唱。2.用连贯亲切、优美的声音演唱歌曲，领略汉字的源远流长及歌曲所表达的自豪之情。活动准备：有关中国汉字演变的视频教师教学资源《中国字》活动建议:一、组织幼儿谈话并通过观看相关视频和图片，了解中国汉字的魅力，激发幼儿对汉字的兴趣。二、引导...点击查看详情
【活动目标】1.幼儿根据歌曲内容感受歌曲中人物情绪的变化，在音乐活动中体验快乐。2.能用自然的声音有感情的演唱。3.根据歌词内容，在熟悉歌曲的基础上进行即兴表演。【活动准备】两幅幼儿表情图示、歌曲《拉拉勾》的歌词、歌曲《拉拉勾》音乐【活动过程】一、音乐进场，引发幼儿兴趣1.幼儿自由结伴随音乐进活动室...点击查看详情
活动目标1.通过操作活动感受厨房里的锅碗瓢盆所产生的不同音色，探索用各种不同的厨具来创造类似打击乐器的表现效果。2.进一步指导幼儿听辨音乐的ABABA结构，会用不同的音色表现不同的音乐风格。3.引导幼儿分享创造和交流的快乐。活动准备1.各种厨房用具：盆、锅、碗、勺、桶、杯、锅盖等。2.图谱。活动过程...点击查看详情
教学目标：1.根据故事情节和音乐旋律，学习机器人断顿动作。2.学会观察地球人的连贯动作，用机器人的断顿动作进行模仿表现。3.根据自己的意愿交换朋友，体验与同伴合作游戏的乐趣。活动准备：音乐、活动过程：1、导入。师：小朋友们你们见过机器人吗?(出示机器人照片)我们跟它打个招呼吧?幼：机器人你好!师：小...点击查看详情
