大班语言：月亮船目标：1、了解我国的一些名胜古迹，为自己是一个中国人而感到自豪。2、用清楚连贯的语言表达自己的想法。准备：教学挂图、幼儿用书、故事录音。过程：1、激发幼儿阅读的兴趣：*播放故事录音片段（蒲公英的哭声）。*教师提问，幼儿回答：是谁在哭啊？蒲公英为什么哭啊？2、阅读图书感受内容：*幼儿阅...点击查看详情
活动目标：1、认真观察画面并参与讨论，理解诗歌内容，初步学习朗诵。2、大胆创编小狗战胜老虎的情节，并认真倾听同伴的讲述。3、通过对比、感知老虎与小狗的强弱之差，体验小狗被老虎欺负后的心情，从小学会关心弱小。活动重点：能通过观察，大胆讲述自己的想法，理解诗歌内容，初步学习朗诵。活动难点：大胆创编小狗战...点击查看详情
设计意图《纲要》在语言教案中提出：发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境以及要鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受，发展幼儿语言表达能力和思维能力。根据这一目标和要求，结合大班幼儿的年龄特点和语言发展水平，我选择了这节语言活动。活动目标1．感受散文...点击查看详情
一、教学目标：1、感受散文的意境美、语言美，体会丑小花的心灵美，懂得帮助别人是一件快乐而美好的事。2、激发幼儿语言表达的欲望，提高幼儿对文学作品的感受和表现能力。二、教学重点、难点：1、重点：初步理解散文的内容，感受散文的意境美和语言美。2、难点：通过欣赏、感受，懂得帮助别人是一件快乐的事。三、教学...点击查看详情
一、教学目标：1．幼儿分辨声音，并能根据声音编故事；2．发展幼儿的听觉能力、口语表达能力及创新能力，养成认真倾听、大胆表达、相互协作的好习惯。二、教学准备：1．录音机、录有各种声音的磁带；2．纸、笔人手一份；3．作好相应的环境准备。三、活动过程：1．幼儿倾听声音、辨别声音。（1）放录音，幼儿倾听声音...点击查看详情
活动目标：1.幼儿提高感知秋天美丽丰收的景色初步讲解诗歌的内容.2.在看看讲讲，做做中学习诗歌，感知诗歌的语言美.活动准备：1.字卡：五彩缤纷2.录像机(多媒体)3.三幅场景图活动过程：1.一谈话的方式导入课题师：小朋友，你们知道秋天是怎样吗？(农民伯伯在忙着收割，果园里苹果，桃子，橙子都熟了，有些...点击查看详情
活动目标；1、知道汉字是中国人发明的文字，激发幼儿的自豪感。2、知道我国最早的文字叫象形字，并猜猜认认这些象形字。3、培养幼儿对汉字的兴趣。活动准备；课件（有趣的汉字），汉字卡片：人、口、手、牛、羊、马、鱼。活动过程；（一）找汉字。进入课件我是中国人二（有趣的汉字），点击按钮：弟兄不一样。画面上有什...点击查看详情
活动目标：1、能根据螃蟹的形态和生活习性为其选择合适的工作。2、能大胆表达自己的见解与看法。3、发展幼儿的创造性思维，培养助人为乐的品质。活动准备：多媒体课件：《小螃蟹找工作》活动过程：一、导入活动，激发兴趣观看课件后回答螃蟹的特征，并结合生活经验简单讲述，小螃蟹与妈妈的对话。二、观看课件，积极思索...点击查看详情
