幼儿园大班语言教案、活动目标：1、培养幼儿的阅读技能--（观察能力的培养）。2、激发幼儿的阅读兴趣。3、培养良好的阅读习惯。活动准备：1、在阅读区新投放了5本《幼儿智力大世界》的幼儿杂志。（一般每周投放两至三本新书。）2、阅读区我爱阅读小红花榜。3、幼儿进阅读区开展小组阅读区域活动。活动过程：一、教...点击查看详情
幼儿园大班语言教案、活动目标：1、用较连贯、清晰的语言介绍自己去国的地方，讲述旅游见闻。2、了解中国的一些着名旅游胜地，感受祖国山河的壮丽。活动准备：1、木偶孙悟空一个。2、每位幼儿参与收集有关旅游的资料（如自己或家人旅游照片、明信片等）；每位幼儿在家长或教师的帮助下记录一处自己最喜欢的旅游胜地，并...点击查看详情
幼儿园大班语言教案、活动目标：1、初步理解儿歌内容，学习有感情地诵读儿歌，丰富幼儿词汇暖暖的、满满的、圆圆的、红红的。2、感知妈妈对自己的关爱，能大胆地向同伴进行讲述。3、乐于参与活动，增进幼儿爱妈妈的情感。活动准备：1、与儿歌内容相符的情境课件，如妈妈为宝宝穿衣；妈妈为宝宝做饭等情境。2、歌曲《世...点击查看详情
幼儿园大班语言教案、活动目标：1、理解故事内容，感受故事中阿美的情绪变化。2、能复述故事的主要内容。活动准备：1、幼儿用书2、课件活动过程：一、谈话，引出活动。1、教师：今天老师带来一个很好听的故事，故事的名字叫《给你一个惊喜》。小朋友，请你猜一猜，这会是一个什么样的惊喜呢？2、幼儿自由猜想。二、教...点击查看详情
幼儿园大班语言教案活动目标：1、在说一说，玩一玩，演一演的过程中体验文学作品带来的快乐2、学习儿童诗情境式、一问一答式的语言风格，并尝试进行仿编3、能大胆进行角色表演，在角色表演中学习复述儿童诗活动准备： 小兔、小鹿、花鸭、风和门的图片活动过程：一、情境导入，引导幼儿了解有人敲门时，要问一问，根据...点击查看详情
幼儿园大班语言教案活动目标：1、看图欣赏故事，感知故事内容，感知故事中每一个人对快乐的认识，知道并讲述他们的快乐是什么。2、通过讨论活动和问卷调查活动，感知不同的快乐，知道每一个人都有自己的快乐，能边贯地讲述故事中的对话。3、认真倾听老师介绍调查要求，并按照要求认真完老师布置的调查统计任务。活动准备...点击查看详情
幼儿园大班语言教案活动目标：1、倾听故事，理解故事内容，了解咕隆咚机器的神奇。2、乐意与同伴大胆交流、扮演，体验自动投币机给人们生活带来的方便。活动准备：经验准备：关注过生活中人们使用过的自助投币机。环境准备：教室后面桌子上放各种自动投币机材料准备：FLASH、PPT图片、自动投币图片活动过程：一、...点击查看详情
幼儿园大班语言教案活动目标：1.初步理解故事的内容，理解分别是什么。2.大胆表述自己对同伴分别前想说的话，诉说不忘记朋友的方法。3.体会故事所表达的分别时的情感，感受朋友分别时的心情。活动准备：课件《分别是什么》。活动过程：一、引出课题。小朋友，这里有只叫拉比的小熊，你们看拉比怎么了？它为什么哭，我...点击查看详情
幼儿园大班语言教案活动目标：1、能够大胆、连贯的谈论自己看过的图书，讲出书中的主要内容。2、能与同伴协商，合作制作一本《我喜欢的书》，努力学习集中注意，耐心倾听别人的谈话，并理解别人谈话的内容，学会新的谈话经验.3、乐意在集体面前谈话,初步形成主动与别人交谈的习惯.活动准备：1、每位幼儿从家里带一本...点击查看详情
幼儿园大班语言教案设计意图：挑食？几乎成了现在孩子的一个通病。班上的小朋友们孩子这不吃那不吃：有的小朋友喜欢吃面食，见到了卤面能吃上两三碗，见到包子能吃上三个，但一到吃米饭就比别人慢上三拍，喂也喂不进去；有的小朋友见到了蔬菜就像见到了敌人，可爱的康康入园时高高兴兴的，可是一看见早餐上的蔬菜，急哭着找...点击查看详情
