生根与发芽活动目标1.倾听故事，知道谁帮助了小桃仁，了解小桃仁发芽的条件和过程。2.尝试用适当的语气表现出故事中角色的对话。3.感受小桃仁成长的快乐心情。活动准备1.幼儿了解植物发芽的相关知识经验。2.教学挂图《小桃仁》。教学过程1.教师出示小桃仁埋在泥土里的图片，引发幼儿兴趣。引导幼儿结合已有经验...点击查看详情
狐狸和葡萄活动目标：1.通过引导幼儿观察图片，让幼儿理解故事内容，能完整地跟老师讲述故事情节。2.培养幼儿在集体面前大胆表述，并能认真倾听同伴讲述或观看同伴表演的习惯。3.发展幼儿的语言表达力、想象力和表演故事的能力。活动准备：故事视频、狐狸葡萄图片、狐狸头饰活动过程：一、谈话导入小朋友，你们吃过葡...点击查看详情
云彩和风儿活动目标：1、激发创编诗歌的愿望，尝试使用诗歌的语言创编《云彩和风儿》，并能自信地讲述创编内容。2、培养幼儿想象的丰富性，思维的独创性，增强幼儿的自信心和积极向上的情感。3、通过感受诗歌优美地意境，培养幼儿热爱大自然的情感。活动准备：经验准备：活动前，幼儿已多次观察过云彩的变化，对云的形成...点击查看详情
小小男子汉活动目标1.初步体验RAP曲风，尝试快速有节奏的说唱歌词。2.能看图谱自主学习街舞动作，在探索中获得技能的提升。3.自信大胆的表演RAP和街舞，感受街舞带来的动感与快乐。活动准备1.RAP音乐、小小男子汉节奏图谱。活动过程一、学习RAP1．体验RAP曲风。1.欣赏老师带来的一段音乐，请仔细...点击查看详情
粉刷匠活动目标：1、认识汉字：红、黄、蓝、绿。并按汉字提示给各种图画涂色。2、激发幼儿幼儿对识字活动的兴趣。活动准备：1、汉字（红黄蓝绿）和颜色标记做成四个拼图、人手一套。拼图的做法：把汉字和颜色标记贴在一起，塑封，按波浪线、曲折线、弧线等线条剪下即可。2、幼儿人手一幅未涂色的房子图，上贴红黄蓝绿的...点击查看详情
幼儿园大班语言教案、活动目标：1.通过阅读故事，了解年的来历，知道过年的几种习俗。2.懂得在过年时，要关心寂寞、孤独的人，感受故事中表现的友善、宽容与温情。活动准备：挂图1号；《小朋友的书正月里》；磁带及录音机。活动过程：一、引出故事。提问：我们刚过完年，你们知道年是什么吗？二、幼儿阅读《小朋友的书...点击查看详情
幼儿园大班语言教案、组织形式：集体教学教学思想：故事是幼儿所喜爱的一种文学形式，故事通过典型的人物形象、曲折的情节、生动优美的语言，吸引着幼儿，使他们从中受到感染和教育，懂得什么是真善美，什么是假恶丑，从而培养孩子爱憎分明的情感，并把学到的好思想见诸于行动。孩子与动物有着天然之缘，他们喜欢与动物为伍...点击查看详情
幼儿园大班语言教案设计意图《雪孩子》是一节语言活动，故事语言浅显，简洁，生动地表现了雪孩子奋不顾身从火中救出小白兔，自己却融化成水，经过太阳一晒，又变成天上一朵朵美丽的白云的经过。活动目标：1、理解故事内容，知道雪遇热融化成水。2、仔细观察画面，了解雪孩子舍身救兔宝宝的动人情节。活动准备：大图书、照...点击查看详情
幼儿园大班语言教案、教学目标：1.初步学习儿歌，朗诵时注意声调与语气。2.了解天空的秘密，对天空的东西感兴趣。教学准备：课件、电视机、电脑。教学重点与难点：初步学会儿歌内容。朗诵时注意声调和语气。教学方法与手段：谈话导入法，示范演示法，游戏巩固法、多媒体辅助教学法等。教学过程：一、师幼谈话，导入活动...点击查看详情
幼儿园大班语言教案、活动目标：1.理解故事内容，感受电话给生活带来的方便，感受父子间的亲情。2.认识各种电话，了解其主要功能。活动重点：认识各种电话，了解其主要功能。活动准备：1.《好长好长的电话》教学挂图4幅、教师教学资源。2.座机、手机等各种电话的图片。3.幼儿学习资源5第1-5页。活动过程：一...点击查看详情
