活动目标:1.感受歌曲欢快活泼的风格,能愉快地演唱歌曲。2.听音乐用肢体动作表现歌曲。3.通过学唱歌曲,体验歌曲的氛围。4.感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。5.培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。活动准备:1.提前让幼儿认识了小金鱼,了解金鱼的外部特征2.背景音乐3.金鱼头饰...点击查看详情
活动目标1.理解漫画的特点,培养幼儿对漫画的兴趣。2.根据自己脸部特征,用简单的线条画一张有趣的漫画头像,提高观察力,发展创造力。3.引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放,养成良好习惯。4.体验想象创造各种图像的快乐。5.培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。...点击查看详情
教学意图:歌曲《大鞋和小鞋》歌词结构工整、旋律活泼轻快、节奏富有对比,通过歌曲的学习能感受节奏的不同、强弱的变化,能体验音乐活动所带来的乐趣。教学目标:1.听辨声音,感受、理解大鞋与小鞋两种不同的音乐形象。2.在学唱歌的过程中萌发关爱家人的情感。3.感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣...点击查看详情
设计意图:在老师布置环境时,总会剪一些字或图案,剩下的很多边角料就成为了孩子们谈论的话题。他们会不停的和小伙伴说,这个图形像小鱼,那个图形像苹果,等等。《纲要》明确指出:要引导幼儿接触周围的环境和生活中美好的人、事、物,丰富他们的感性经验和审美情趣,激发他们表现美、创造美的乐趣。中班幼儿已经认识了很...点击查看详情
活动目标:1、用弧线画柳条,用点画的方法画春天柳条上的嫩叶。2、认真观察和大胆表现的能力。3、感受美术活动的乐趣。4、培养幼儿的欣赏能力。5、培养幼儿的技巧和艺术气质。活动准备:1、经验准备:活动前,让幼儿观察春天刚发芽的柳树、柳树的图片。2、物质准备:绿色的油画棒、抹布、垃圾筐、棉签、水粉颜料。活...点击查看详情
设计思路:春节是一个红彤彤的年,是一个五彩绚丽的年,也是让孩子们欢呼雀跃的年。春节虽然过去了,但孩子们还是沉浸在那节日的祥和气氛中。在茶话会上、在同伴的自由交谈中,许多孩子还流露出了对春节的眷恋,特别是对放烟花留下了深刻的印象。为了帮助孩子回味那璀璨的烟花,重温春节的欢乐时光,特开展滚珠画——烟花的...点击查看详情
活动目标:1、尝试根据情节替换歌词并大胆演唱歌曲。2、乐意参与音乐游戏,感受游戏的乐趣。3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。4、对音乐活动感兴趣,在唱唱玩玩中感到快乐。5、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。活动准备:课件、动物尾巴图片活动过程:一、游戏导入师:前几天我们听了...点击查看详情
设计意图:通过生动有趣的皮影形式及新颖独特的影子绘画方法,激发幼儿的想象力和参与创作的兴趣,表达自己的情感体验与生活经验。教师演示的故事简单而富有儿童情趣,并留有非语言的空间,充满了幻想,能充分激发孩子的想象。在幼儿绘画创作过程中,结合故事播放背景音乐《月光》,营造优美动人的意境来感染幼儿,鼓励幼儿...点击查看详情
设计意图:《3-6岁儿童学习与发展指南》艺术教案目标中指出:“幼儿要具有初步的艺术表现与创造能力。”其中强调“4-5岁幼儿能用拍手、踏脚等身体动作或可敲击的物品敲打节拍和基本节奏”。在室内儿童游乐场里,“跳舞毯”游戏吸引了孩子们的兴趣,用脚打节奏的方式引起了我的注意。同时,在日常教学活动中,幼儿经常...点击查看详情
教学目标:1、感受音乐的乐句与节奏,用动作表现拍蚊子、生气、挠痒痒、擦药水等情节,并愿意进行动作的创编。2、乐意参与游戏,体验游戏带来的快乐。3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。4、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。5、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。教学准备:多媒...点击查看详情