设计意图：孩子对剪贴手工较感兴趣，根据兴趣爱好让幼儿学习用正方形纸三次对角折后，通过剪去三个角、三条边的适当部分，表现出圆形、方形、不规则形的不同窗花。活动目标：1.学习用正方形纸三次对角折后，通过剪去三个角、三条边的适当部分，表现出圆形、方形、不规则形的不同窗花。2.发展手部运动的灵活性。3.激发...点击查看详情
活动背景：我们都知道，幼儿生活经验越丰富，对周围事物理解越深刻，美术表现的情感素材就越丰富，进行创作活动的动力就越充足。从这个意义上来讲，从幼儿生活中寻找具有丰富情感的题材是培养幼儿审美感知能力、审美情感、创造能力的重要环节。幼儿园是个快乐的大家庭，小朋友在朝夕相处中加深彼此了解，感情也日益深厚。以...点击查看详情
设计思路：对于中班的幼儿来说，马路是他们熟悉的环境，幼儿对马路上各种各样的车是很有兴趣的。大吊车作为一种特种车，长长的臂杆，能吊起很多很重的物品是吸引幼儿注意力的。本次音乐活动能让幼儿了解大吊车的外形体征和特殊的用途，初步感知乐曲中的高低音，感受歌曲的有趣，并通过游戏体验与同伴一起扮演角色演唱的快乐...点击查看详情
活动设计背景平时幼儿喜欢模仿大人的一些生活动作，如“买菜”等，根据幼儿对买菜这个既陌生又熟悉的生活经验，结合主题活动“逛菜市”，设计了中班《买菜》的音乐活动。活动目标1、学会唱歌曲，体验乐曲的欢快情绪。2、根据歌曲，尝试简单的创编歌词。3、知道各种菜都有丰富的营养。4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿...点击查看详情
活动目标1.培养幼儿认真观察和大胆表现的能力。2.学习用弧线画柳条，用点画的方法画春天柳条上的嫩叶。3.培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。4.鼓励幼儿与同伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣。5.培养幼儿的欣赏能力。活动准备物质准备：油性笔及瓷砖每幼儿人手一份。知识准备：...点击查看详情
活动目标：1、尝试用鲜艳的色彩和不同的图案，运用所学技能装饰热气球，体验自己进行创作的快乐，感受装饰画的色彩美。2、在感受色彩美的同时，了解热气球的形状和用途。3、大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。4、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。5、培养幼儿的欣赏能力。活...点击查看详情
教学目标1、热身音乐律动让小朋友愉快高兴的进入音乐氛围。2、声势、乐器感受《粉刷匠》语词节奏。3、培养幼儿亲自参与音乐表演，感受音乐的愉悦情绪。4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。5、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。教学重点声势、乐器感受《粉刷匠》语词节奏教具准备1.CD：《蛙蛙快乐...点击查看详情
活动目标：1、培养幼儿的探索精神。2、能制作出简易的乐器。3、幼儿体验活动中的快乐。4、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。5、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。活动准备：幼儿从家里带来的易拉罐、果奶瓶、空塑料瓶、筷子、碗、沙子、豆子。活动过程：1、教师放一段优美的乐曲，请幼儿跟着一起拍节...点击查看详情
活动设计背景：我个人对音乐这门学科比较感兴趣，通过在幼儿园工作的这段时间，我觉得幼儿对歌唱有一定的误区，以为自己唱的声音大就是很棒的声音，想通过自己的努力和一些实践来为幼小的孩子们养成一个好的歌唱习惯。活动目标：1.尝试用声音的强弱、动作幅度的大小感受和表现歌曲的力度。2.尝试仿编歌词，体验仿编的乐...点击查看详情
