一、活动目标:1、学习在手指印上进行添画的绘画技能。2、通过欣赏、观察范画作品,了解在手指印上进行添画变出各种形象的方法,并大胆尝试,创造添画作品。3、在绘画过程中大胆想象,注意画面的整洁。二、活动准备:画纸,黑色勾线笔,多种颜色的颜料,调色盘,卫生纸,报纸,ppt课件《指纹添画:有趣的动物》。三、...点击查看详情
活动目标:1.初步了解贺卡的用途,尝试创造性的设计、制作贺年卡。2.体验贺卡是传递祝福的情感。活动准备:已经剪好的没有装饰的彩色卡纸、在教室周围的桌子上摆上贺卡等、在墙上悬挂吊挂式贺卡、剪刀、胶水、贴贴纸、铃铛等活动过程:一、《感恩的心》手语导入:"刚才我们表演了《感恩的心》,小朋友的身边有很多需要...点击查看详情
一、活动名称:《手工染纱》二、活动目标:1、培养幼儿认真观察,有目的注意及耐心细致的习惯,使其的意志力的发展得到帮助和成长。2、在染沙的活动中,幼儿不仅能学习如何染沙,而且当美好的事物因自己的努力而诞生,我们也会感受到发自内心的喜悦。3、因为有自己参与而实现的一个目标的活动中能帮助孩子练就良好的自我...点击查看详情
活动目标:1、能大胆地表现老虎的基本特征.并尝试用变化头、身体、四肢位置的方法表现老虎不同的动态。2、添画森林、高山的背景,画面布局合理。活动准备:1.幼儿每人一支勾线笔,两人一盒水彩笔,猫的图片一张,各种动态的老虎图片若干,PPT课件。2、美术画册。活动过程:一、猜谜语引出活动。山中一大王,黄袍穿...点击查看详情
一.设计意图:《美丽的烟花》是幼儿园艺术教案程。此活动来源于幼儿的日常生活。我们都知道烟花是幼儿生活中经常接触到的东西,她的美丽在于瞬间的开放以及各式各样的形状,如果抓住这瞬间的美丽,让幼儿进行表现是本次活动的重点,因为烟花绽放时火光条纹是四处散开的。所以在活动中利用毛线的线形状来表现烟花绽放时的特...点击查看详情
目标:1、体验快速成型的乐趣。2、能根据泼出来的墨迹大胆的想象添画。3、尝试用浓破淡或色破墨的方法进行泼墨作画。准备:课件:泼墨画。墨、勺子,排笔,毛笔、水墨颜料、宣纸。重点:让幼儿感受泼墨画的独特魅力,通过墨点让幼儿展开想象,并用语言讲述。难点:学习泼墨画方法及泼墨效果的巧妙利用。过程:一、观看P...点击查看详情
活动目标:1.通过欣赏,感受树林色彩的丰富。用遮挡的方法画出树林,尝试有目的地选择颜色,运用点彩的方式进行渐变色点画。2.喜欢水粉画创作,体验创作的乐趣。活动准备:1.经验准备:幼儿已有用水粉点彩的经验。2.教具准备:彩色的树林图片一幅。3.材料准备:水粉颜料、油画笔、素描纸、铅笔。活动过程:1.提...点击查看详情
活动目标:1、引导幼儿欣赏梵高的作品《向日葵》中鲜明亮丽的色彩和极富特色的线条,让幼儿感受作品的美。2、培养幼儿善于观察的能力,鼓励幼儿大胆表述与评价,增强幼儿对艺术作品的感受能力。3、激发幼儿创作的愿望,感受绘画带给自己的快乐。活动准备:PPT课件。活动过程:一、出示梵高作品《向日葵》,引出课题。...点击查看详情
设计思路:2008年,第29届奥运会、第13届残奥会在北京胜利举办,让全中国人为之骄傲和自豪。我在思考如何选择一种方法,既能让幼儿在欣赏中感受水墨画的自由写意,并发现其中的美感,又能激发幼儿大胆创作的喜悦。最后,我想到了水墨拓印这个比较简易的方法:当墨汁滴入水中后,便自然散开并慢慢地形成各种图案,如...点击查看详情
活动目标:1.能用流畅的线条大胆地画出大轮船的主体形象。2.大胆发挥想象,设计自己喜欢的轮船。3.丰富画面,培养审美意识。活动准备:课件,绘画操作工具。活动过程:一、回忆讨论1.猜谜语激发兴趣:你们喜欢猜谜语吗?下面老师说个谜语给你们猜,请大家仔细听、认真想!谜面就是不着地,不腾空,一座高楼在水中。...点击查看详情