一、活动目标：1、初步感受糖果的多样性，感受糖纸的色彩美。2、尝试包纸和拧纸，充分体验游戏与成功的快乐。二、活动准备：1、和幼儿一起收集各种糖果的糖纸。2、玩具小熊。布置环境：小熊糖果屋一个。3、泡沫块，橡皮泥丸。4、幸福拍手歌。三、活动过程：1、带幼儿踏着《幸福拍手歌》进入活动室，教师出示玩具小熊...点击查看详情
活动目标：1、学习用泥条盘绕的方法制作蜗牛。2、愿意和同伴交流、讨论，能清楚地表达自己的创意。3、养成耐心、细致做事的习惯，对陶艺活动感兴趣。活动准备：1、教师布置蜗牛生活场景。2、蜗牛图片多幅。3、陶泥人手一份。活动过程:1、出示图片，引起幼儿的兴趣。教师：你们看，这是什么？2、讨论、练习蜗牛的制...点击查看详情
活动目标：1、学习用搓泥条、堆搭、连接的方法制作鸟窝。2、能创造性地进行模仿制作。3、提高空间建构能力。活动准备：1、奥运场馆鸟巢图片。2、陶泥人手一份。活动过程：1、情景导入，引起幼儿的兴趣。(1)教师扮演小鸟：呜怎么办？我的家被大风刮走了，谁来帮帮我呀？(2)教师：你怎么帮助小鸟呢？小鸟的房子是...点击查看详情
活动目标：在吹泡泡的游戏情境中尝试用炫彩棒画封闭圆，并用手指蘸水晕染，感受涂鸦的乐趣。活动重难点：尝试用炫彩棒画封闭圆环境与材料：经验准备：玩过吹泡泡的游戏，对泡泡的外形特征有了解；认识常见的颜色。物质准备：课件PPT，红、黄、绿、蓝各色炫彩棒若干，绘画纸若干，音乐等。活动过程：一、情境导入：导入：...点击查看详情
幼儿园小班音乐教案：虫虫飞◆动作建议：第1-2小节：前奏，做睡觉的动作。第3-10小节：做伸懒腰、揉眼睛、洗脸、两手食指相对准备动作。第11-12小节：两手在胸前，两食指随节奏做对对碰动作(虫虫飞手指游戏)。第13-14小节：两手食指伸出，随乐做小虫虫拍动翅膀的动作，在最后一拍藏于背后。第15-16...点击查看详情
目标：1．感受歌曲的优美，学习用连贯、柔和的声音唱歌。2．会用动作表现雪花落下的轻柔和飘在乎里不见了的情趣。准备：《小雪花》歌曲磁带、录音机。小雪花的头饰一个。小雪花的胸饰(跟幼儿人数相等)。过程：1．发声练习：北风吹。12|3一|32|l|(教师)北风吹，(幼儿)呼呼呼。2．学唱歌曲。放《小雪花》...点击查看详情
活动目的：1、在感受歌曲的基础上，熟悉歌曲的旋律，初步学唱歌曲；2、教育幼儿要高高兴兴上幼儿园、不哭闹。重点：学唱歌曲难点：按节奏自然地跟唱。活动准备：玩具：小白兔、小猫、小鸭、三用机、磁带。活动开始：1、在《我上幼儿园》音乐伴奏下，拍手进教室。老师：小朋友们，让我们拍着小手高高兴兴地上幼儿园去吧！...点击查看详情
目标：1．能按曲调的节奏模仿小动物的叫声。2．感受歌曲中对小动物的喜爱之情。准备：音乐歌词中的动物玩具人手一个。过程：1．幼儿手抱动物玩具听音乐进教室。2．模仿小动物的叫声。提问：你抱的是什么小动物，它是怎样叫的？并共同练习动物叫声。3．学习歌曲。欣赏教师范唱。幼儿学唱歌曲数遍。亦可用问答式练习唱歌...点击查看详情
有益的学习经验：知道过年的时候，人们有摆放糖果、瓜子、糕点等供别人来拜年的时候食用的习俗，加深对过年风俗习惯的了解。准备：旧糖纸、糖块状泡沫塑料或橡皮泥、纸碟子。活动与指导：1、请幼儿交流一下过年时自己到别人家拜年主人是如何招待自己的，引导幼儿说出：主人会摆出糖果给自己吃、倒茶等。教师把幼儿讨论的话...点击查看详情
