活动目标：1．欣赏树叶的形状和色彩，激发幼儿对大自然的热爱及对欣赏活动的兴趣。2．通过观察和分类活动，加深对秋天树叶特征的印象，并尝试用语言表达自己的想法。3．愿意参加相关的游戏活动，丰富对树叶的认识。活动准备：各种不同形状与色彩的树叶，如枫树叶、银杏叶、松树叶等，歌曲秋天，16开纸浆糊、各组各一份...点击查看详情
［设计意图］小班幼儿对鲜艳的色彩非常敏感，颜色的变化使幼儿兴奋、惊奇，产生浓厚的探索欲望。于是我设计了《彩带飘起来》这一活动，让幼儿在玩玩做做中认识颜色，在快乐的活动中舞彩带，感受色彩带来的美。［活动目标］1、引导幼儿在舞彩带中感受民间秧歌舞的韵味，体验扭秧歌的快乐。2、培养幼儿的观察和比较能力，发...点击查看详情
活动名称：谁饿了（核心教案：艺术）活动目标：1、在游戏情景中，尝试学唱和仿编歌曲。2、体验喜爱小动物的情感。活动准备：自制课件、伴奏音乐、动物胸卡（小狗、兔子、小猫）活动过程：一、看，谁来了1、情景导入导语：今天，我邀请了小动物到花园里来玩。你们想知道我请了谁吗？（播放动物的声音，激发幼儿活动的兴趣...点击查看详情
【活动目标】1、在泥工活动中，体验美工活动的乐趣。2、尝试用团、搓、压的方法制作各种果实。3、能够借助各种辅助材料，初步表现点心的基本特征。【活动准备】1、提供各种果实图片。2、橡皮泥、小盘子人手一份，各种辅助材料如瓶盖、牙签、印章等。【活动过程】1.带领幼儿观察、认识水果。教师端着一盘水果，说：哇...点击查看详情
活动目标：1：初步学习画人物正面头像，，能基本画出妈妈五官的特征。2：用绘画的方式表达对妈妈的情感。活动重点：初步学习画人物正面头像，能基本画出妈妈五官的特征。活动难点：画出妈妈五官的特征，用绘画的方式表达对妈妈的情感。活动准备：素描纸，油画棒，勾线笔，邀请每位幼儿妈妈到幼儿园。活动过程：一、谈话导...点击查看详情
【活动目标】1、初步学习手指点画2、知道爱护自己及同伴的作品3、初步了解点画的特点和简单技巧【准备】两幅表情相反的大树每组一盘绿色颜料，抹布，幼儿人手一份画好树干的画纸一、过程1、谈话导入师：春天来了，许多树妈都很高兴，因为她们的树叶宝宝都回来了，看，树叶宝宝在风中跳舞，因此，这个树妈妈很开心。出示...点击查看详情
活动目标：1、在照照、看看、玩玩中认识自己和同伴，并愿意在集体中交流。2、有编唱歌的兴趣。3、学唱歌曲，感知歌曲的节奏形式。重难点分析：学唱歌曲，感知歌曲的节奏形式。有编唱歌的兴趣。活动准备：镜子一面电钢琴活动过程：1、导入2、展开3、结束一、导入部分：组织幼儿一起唱对唱，老师问小朋友答。好宝宝，我...点击查看详情
活动目的：1、意识一串红,晓得一串红是花,它的花是赤色的、一串一串的。2、学会用棉签画出一串红。3、懂得花儿好看不能摘,是让大家赏识的。活动准备：棉签每人一根,红颜料一组一份,画有叶子的白纸每人一张,盆景一份。活动过程：一、谈话导入师：今天,老师给小友朋友带来一样礼品（出示盆景一串红）这是什么花？是...点击查看详情
活动背景一次自主性游戏时，我为做手工的孩子准备了各种颜色的皱纹纸条。他们对纸条非常感兴趣，有的干脆拿着纸条跳起了舞。于是艺术活动--快乐的舞会就应运而生了。在这次活动中，我将手工材料(棉绳)与绘画材料(水粉、颜料)有机结合，让幼儿在与材料的互动中产生创造的灵感，感受线条、色彩的变化。整个活动过程由玩...点击查看详情
一、设计意图：本次活动培养幼儿喜欢参加绘画活动，并能大胆的表现自己的想象，能用自己喜欢的方式进行艺术活动。小班的幼儿练习过画半圆、画圆的技能，美术课也画过圆形的西瓜，因此幼儿有了一定的知识经验。之前画的西瓜没有凃颜色，本节课通过播放课件圆形的西瓜和切片西瓜让幼儿感受西瓜整体及局部的形状和色彩之美，并...点击查看详情
