活动目标：1.帮助幼儿熟悉音乐的旋律，初步理解、记忆歌词。2.鼓励幼儿用身体动作来表现小兔跳的形象。3.体验音乐游戏所带来的快乐。4.乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。5.培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。活动准备：兔妈妈头饰、拔萝卜音乐。活动过程：一、导入活动：引发兴趣。1.师：兔宝宝...点击查看详情
活动目标：1.引导幼儿感受a—b—a’乐曲的风格，理解小老鼠历险的故事情节，并建立音乐与故事情节相匹配的概念。2.鼓励幼儿大胆创编，表现小老鼠找东西吃的动作，感受猫捉老鼠的刺激和老鼠躲猫的紧张。3.引导幼儿在游戏中避免与同伴相碰撞。4.培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。5.乐意参加音乐活动，体...点击查看详情
活动设计背景小雨沙沙的歌词生动，形象。歌词以拟人的手法向孩子们渗透了种子离不开雨露的科学知识，富有寓意和浓厚的生活气息，我还准备充分利用音乐形象对学生进行理想情操的教育。活动目标1.让幼儿在感受曲调，歌词来欣赏给并能学唱。2.带领幼儿用最自然的声音来唱歌，并且让幼儿明白万物的生长离不开雨露。3.启发...点击查看详情
活动目标：1.会用长方形、半圆形等简单的几何图形画出小汽车的基本特征。2.学画多种小汽车，并会大胆地进行装饰。3.培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。4.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。5.引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。活动准备：1.课前认识小...点击查看详情
活动目标：1.会用手指点画，来表现不同的花朵。2.养成认真绘画并保持画面整洁、干净的良好习惯。3.培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。4.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。5.培养幼儿的技巧和艺术气质。活动重点难点：活动重点：学会用手指点画活动难点：用手指点画表现不同...点击查看详情
活动目标：1.幼儿知道鱼生活在水里。2.幼儿能用不同颜色搭配的方法，涂出漂亮的小鱼。3.幼儿愿意使用各种颜色涂画，提高对色彩的兴趣。4.大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。5.感受作品的美感。活动准备：⒈多媒体课件⒉贴有水草的蓝色泡沫板一块⒊音乐《雪之梦》⒋教师已涂好的小鱼一尾⒌教师用来示范涂色的...点击查看详情
活动设计背景小班幼儿对小动物比较感兴趣，并且小乌龟这首儿歌简单易唱，很适合小班小朋友。活动目标1、让幼儿学会小乌龟这首儿歌。2、让幼儿通过活动增加对小动物的喜爱之情。3、让幼儿能大胆的参与到活动中，并且大胆演唱歌曲。4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。5、对音乐活动感兴趣，在唱唱...点击查看详情
设计背景在农村，家长不重视幼儿口腔卫生，没有养成从小刷牙的习惯，所以我发现班级里的幼儿有很多有龋齿和牙垢现象，这可能是经常不刷牙，不能正确保护牙齿导致的。为了让幼儿从小养成正确的刷牙习惯，认识到保护牙齿的重要性，养成常刷牙、勤漱口的习惯，我特设计了教儿歌《刷牙》的活动。活动目标1.让幼儿学会儿歌《刷...点击查看详情
活动目标：1.在音乐活动中感受快和慢的变化。2.愿意参与活动中让手脚动起来。3.在音乐活动中感到快乐。4.熟悉、感受歌曲旋律和内容，学唱歌曲。5.感受乐曲欢快富有律动感的情绪。活动准备：1、录音机、录音带2、一只鼓活动过程：(一)引起兴趣教师说：“我是小狗”，小朋友说：“小狗、小狗汪汪叫”依次模仿小...点击查看详情
活动设计背景小班幼儿的思维正处在直觉行动思维向具体形象思维过度的时期。他们情感外露、不稳定，带有很大的情绪性。他们学习、活动的特点是只关心活动的过程，不关心活动的结果。因此，小班的教学活动应更注意游戏化、情景化。强调让幼儿在愉快、轻松、自由的游戏中自娱自乐，玩中学，玩中获发展。《小小鸡》是我们根据外...点击查看详情
