目的：1．学习在手臂上大胆地进行美术创作。2．能在音乐伴奏下即兴表演，培养美的感受力、想像力和表现力。准备：1．天鹅、斑马、长颈鹿、孔雀等长脖子动物图片若干。2．音乐磁带《蓝色多瑙河》《卡门序曲》。3．供幼儿表演用的森林背景(规格为1x3米)。4．布团、油画笔、各种广告颜料。过程：1．讨论活动①表演...点击查看详情
活动目标：1.能在长条纸或实物上用点、线、简单图形等，运用多种排序的方法有规律的进行装饰。2.体验动手创作的乐趣，学会欣赏同伴的作品。活动准备：各种花边图案的图片，各种长条形的白纸，黑色勾线笔。活动过程（一）出示图片，引导幼儿欣赏各种花边图片。1.师：小朋友在我们生活中，有哪些物品是有花边装饰的？今...点击查看详情
活动目标：1、初步学习看步骤实例图进行折纸活动，学习折叠双三角形的基本方法。2、使幼儿知道青蛙是益虫。活动准备：1、折青蛙的步骤图，折好的小青蛙若干、正方形纸、彩笔、胶水、剪刀。2、《幼儿习得手册》（玩一玩，做一做）上学期2第8~9页活动过程：一、玩一玩播放动画画面小青蛙在碧绿的荷叶上跳来跳去，激发...点击查看详情
活动目标：1、感知物体运动的快慢。2、尝试用不同速度的声音、肢体动作表现快与慢。活动重点：感知音乐节奏快慢的区别。活动难点：运用不同声音、肢体动作表现音乐节奏的快慢。活动准备：指偶（小老鼠、小蓝象、小白兔）、自制音乐楼梯和小河及小桥、课件等。活动过程：一、听乐曲，学做小火车教师：请大家做小火车。小耳...点击查看详情
活动目标：1、能随着音乐的节奏运用身体动作表现发条玩具由快到慢，最后停止的过程。2、喜爱玩发条玩具并乐意表现，享受活动的快乐。活动准备：发条玩具若干。发条玩具音乐一段。活动过程：一、谈话，帮助幼儿回忆玩发条玩具的已有经验。1、你们玩过发条玩具吗？你玩过哪些发条玩具？是怎么玩的？（幼儿讲述）二、探索发...点击查看详情
活动目标：1.感知6/8拍节奏的音乐，初步了解乐曲优美、抒情的性质。2.理解歌曲内容，熟悉曲调，并学会演唱。3.尝试根据歌词内容逐句创编动作，体验与同伴边唱边表演的快乐。活动准备：1.《蝴蝶找花》课件。2.电脑上配套《蝴蝶找花》音乐。3.幼儿坐成半圆形。活动过程：一、谈话导入，揭示歌曲名称。1.现在...点击查看详情
设计意图：《茉莉花》是一首家喻户晓、广为流传的中国民歌，曲调优美，乐句鲜明，幼儿容易接受。围绕《茉莉花》我们开展了一系列活动，如赏花、欣赏乐曲《茉莉花》等。在欣赏乐曲过程中，幼儿对乐曲的旋律、结构有了一定的了解，并且对模仿茉莉花的造型产生了浓厚的兴趣，于是设计了本次韵律活动《茉莉花》。我们通过创设充...点击查看详情
活动来源：《许卓娅韵律活动》活动目标：1、在听听、做做、唱唱的游戏中学习律动歌曲《滑稽的脚先生》，能随音乐节奏掌握踮脚走、脚跟走、脚边走和双脚并拢跳的动作。2、明确小脚的名称，知道天气变冷了，小脚保暖的重要性。3、体验与同伴一起做游戏的快乐。活动准备：1、贴好脚印的地垫2、小礼物：袜子。活动过程：一...点击查看详情
设计意图：为了让幼儿认识自己的家乡，这个主题从了解家乡的风光、家乡的物产和家乡的文化三个方面展开教学，我们以山东快书的形式，让幼儿了解《水浒》名着中武松这一人物形象。但中班的孩子对山东快书见得不多，所以应给孩子提供合适的音像资料，通过欣赏并尝试模仿其中的语言，让幼儿感受快板说唱艺术的特点。活动开始，...点击查看详情
【活动目标】1、初步掌握歌曲的演唱，尝试用轻快的声音表现歌曲轻松、愉快的情感。2、敢于大胆猜测哪里是小雨点的家，并积极地验证答案，在愉快的游戏中逐渐熟悉歌词和旋律。3、乐于倾听同伴的猜测和想法。【活动过程】1、提出游戏情境故事：一群青蛙正在池塘里玩耍，突然天上轰隆隆想起打雷的声音，接着许多小雨点从天...点击查看详情
