活动目标：1.感受音乐跳跃、连贯的特点。2.能随音乐特点的变化，有节奏的做青蛙跳和青蛙游泳的动作。3.体验小青蛙轻快的跳跃和连贯的游水的快乐。活动准备：小青蛙跳和游泳的图片，音乐《小青蛙跳跳游游》。活动过程（一）律动《走路》入室。师：现在请小朋友和老师跟着音乐学各种小动物走路进教室。（律动入室）（二...点击查看详情
活动目标：能认真观察一盆花，并用写生的方法大胆表现自己的观察结果。活动准备：一盆花，白纸和油画棒活动过程：（一）以谈话的形式导入，激发幼儿参与活动的兴趣。1.师：今天老师给小朋友们带来了一盆花，我们一起来看看这盆花，看看它的叶子是什么形状的、花是什么颜色的。2.组织幼儿观看放在桌子上的盆花。（二）组...点击查看详情
活动目标：1、学习使用剪刀。2、喜欢尝试，体验自己学会新本领的快乐。活动准备：幼儿用书、胶水、剪刀、小篓等。活动过程：1、认识、了解新工具：教师出示剪刀，你会使用剪刀吗？请有经验的幼儿演示怎样使用剪刀。教师根据幼儿的演示，讲解使用剪刀的方法和注意点：不能拿着剪刀比划，剪刀不用时要放好。2、给火车装货...点击查看详情
活动目标：1、熟悉乐曲旋律与节奏，能用小兔跳、蹦的基本动作跳出前、后、前前前的方位动作。2、大胆创编玩偶兔娃娃的动作，并能合着音乐节奏做动作。3、在情景中感受快乐。活动准备：兔子头饰一个、若干小兔贴纸、兔子、兔子舞音乐活动过程：一、开始部分幼儿欣赏音乐《走路》，感受快乐情绪，并自由做节奏动作，如拍手...点击查看详情
活动目标：1.引导幼儿发挥想象装饰塑料袋，体验成功的快乐。2.发展幼儿的语言表达能力，想象能力及创造能力。3.培养幼儿的环保意识，养成不乱扔垃圾的好习惯。活动准备：1.塑料袋、彩色卡纸、双面胶、水彩笔、小皮筋。2.多媒体课件。活动过程：一、激发兴趣，引出主题。1.出示塑料袋，课件展示塑料袋的种类、用...点击查看详情
设计意图：最近我发现我们班的小朋友的交往不是很广泛，仅限于个别要好的小朋友进行来往，因此预设这次活动，通过这首歌曲，让幼儿了解歌曲的内容，感受愉快的旋律节奏。并且知道好朋友要互相帮助，激发幼儿与同伴互相帮助，团结友爱的情感。活动目标：1、初步认识歌曲的间奏，学习领唱与齐唱的方式演唱歌曲。2、培养幼儿...点击查看详情
活动目标：1、了解蝴蝶的外形特征，发现并欣赏蝴蝶翅膀的对称图案；2、运用对称印画的方法大胆表现美丽的蝴蝶，感受艺术活动的魅力，并乐在其中；活动准备：1、展板花园里的蝴蝶；（作画过程）；蝴蝶图片；2、红黄蓝绿紫等常见水粉颜料；油画笔、黑色卡纸、各色闪粉、水桶、抹布；活动过程：一、激趣导入1、猜一猜：展...点击查看详情
一、教学目的1、引导幼儿用三角形、长方形、正方形、圆形、半圆形、椭圆形等几何图形，想象组合出各种物体形象、较正确的表现形象结构，并学会合理安排画面。2、培养幼儿的动手操作能力，发展幼儿的想象力和创造力。3、培养幼儿良好的卫生习惯。二、教学准备1、教学挂图一张：用几何图形拼贴而成的兔子、乌龟、大树、花...点击查看详情
目标：1.体会不同节奏的音乐所带来的不同感受，并用不同方式表现出来。2.会使用不同的曲线纪录线条在舞动时的轨迹。3.体验艺术活动中创造的快乐。准备：丝带或绒线若干，记号笔，纸，课件过程：一.出示魔法线，引出活动主题。1.师：（出示魔法线）这是一根有魔法的线，它会听着音乐跳舞。我们看看它是怎样跟着音乐...点击查看详情
活动目标：1.学初步了解双簧的表演形式，知道双簧中的角色。2.尝试用双簧的形式来进行儿歌表演。3.乐意参与表演活动，感受活动的快乐。重难点：用双簧的形式来进行儿歌表演。活动准备：醒木（小积木）、大张写有诗歌的纸、鸡头米、大螃蟹等美食的图片活动过程：一、导入，复习诗歌1.师：现在是什么季节？2.幼儿大...点击查看详情
