活动目标：1、能仔细观察手的外形特征，并用简单的语言讲述。2、能根据手的外形大胆想象，绘画。3、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。4、感受作品的美感。5、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。活动准备：1、绘画材料：图画纸，勾线笔。2、绘画前组织幼儿做各种手影游戏，丰富幼儿的想象。...点击查看详情
活动目标：1、在熟悉乐曲的基础上，学习看教师指挥演奏打击乐器。2、认识木鱼，同时探索快速演奏铃鼓的方法。3、自己演奏的同时，注意倾听同伴的演奏，努力使自己演奏的节奏和音量与同伴保持一致。4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。5、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。活动准备：1、...点击查看详情
活动目标：1.启发幼儿根据乐曲的旋律尝试用身体动作来表现高楼。2.激发幼儿体验与同伴合作表演的乐趣。3.以说唱结合的形式体验歌唱的快乐，并能唱准歌曲中的休止符和念白部分。4.乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。5.培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。活动准备：PPT活动过程：一、发音练习，学...点击查看详情
活动设计背景在认识了伞，和学习了怎样使用伞的情况下，我设计了制作“花伞”的这一内容。中班幼儿对绘画有一定基础，粘贴碎纸也比较简单，适合幼儿设计制作。活动目标1、学会制作简单的“纸贴伞”。2、通过学习制作，培养学生的自主探究能力，动手能力。3、通过活动让幼儿感受艺术的美。4、引导幼儿能用辅助材料丰富作...点击查看详情
活动目标1.能两手较协调地揉搓橡皮泥。2.学会在球体上安装小棒。3、欣赏自己与同伴的作品，体验成功的快乐。4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。5、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。活动材料：棒棒糖、橡皮泥、吸管活动过程：一、猜一猜，激起幼儿学习兴趣。“看，老师的口...点击查看详情
活动目标：1、体验歌词的意味，有感情的学唱歌。2、乐意自己创编动作表现歌曲的意境，模仿秋天落叶飞舞的景象。3、感受音乐带来的乐趣。4、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。5、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。活动准备：PPT、秋天的图片、三种类落叶若干、三棵不同种类的树布置在墙上、大树妈妈...点击查看详情
活动设计意图：“教育源于生活：理发师每个小朋友都经历过且有一定的理发经验。结合中班幼儿的生活实际，特设计音乐活动“理发”，使幼儿初步感知音乐可以贯穿于生活中，让幼儿在音乐中学会生活，在生活中更加热爱音乐。活动目标：1、有学做小小理发师的兴趣，在做做玩玩中学会歌曲。2、学习节奏律动，掌握“O×︱O××...点击查看详情
设计思路：随着轰隆隆的雷声，夏天的脚步渐渐朝我们走来。虽然夏天是炎热的，但对孩子们来说，一切是那样的惬意，那样的惊叹不已。为此我们开展了《热闹的夏天》的主题活动。让幼儿从自己的亲身体验中感知、欣赏夏天里的一切，让他们过一个快乐的夏天，从中激发幼儿对生活的热爱。歌曲《夏天的雷雨》是主题背景下的一个音乐...点击查看详情
活动设计背景美术课的开展是幼儿一日生活的亮丽一笔，是幼儿学习活动的重要组成部分，这节课程的设置是想启发幼儿感受色彩变化的魅力。活动目标1、引导幼儿在学习中展开丰富的联想和想象，促进幼儿积极的思考和表达。2、将幼儿的日常生活和学习活动密切联系起来，培养幼儿学习中的观察力及张扬个性，有自己的特色,爱上绘...点击查看详情
活动目标：1.幼儿对美术活动及操作有浓厚的兴趣，体验、分享活动的快乐。2.幼儿初步掌握操作程序，会自己动手剪、撕、粘贴制作拖鞋。3.通过幼儿使用不同的材料及动手操作发展幼儿的创造力，制作出各种不同样式的拖鞋。4.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。5.引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力...点击查看详情
