小班语言：故事《北风爷爷你吹吧》活动目标：1.幼儿理解故事内容，并能理解“吹”、“浑身发抖”、“热乎乎“。2.幼儿能完整的说出“北风爷爷你吹吧，我们不怕你。“3.鼓励幼儿做一个勇敢的孩子，不怕寒冷、坚持锻炼。活动重点：幼儿理解故事内容，并能理解“吹”、“浑身发抖”、“热乎乎“。活动难点：幼儿能完整的...点击查看详情
一、活动目标学习“刮蜡”的表现方法，体会不同性能工具的使用对配色所产生的效果，并提手不肌肉动作的灵活性、协调性。在玩风筝、画风筝的活动中，感受艺术活动的乐趣。二、重点与难点重点：用牙签刻出花纹。难点：控制手部动作的力度。三、材料及环境创设材料：油画棒、牙签、淡颜色的水粉颜料(淡绿、淡黄、淡兰、淡紫等...点击查看详情
一．目标1.尝试运用不同的工具材料创造性地表现"明亮的眼睛"这一主题。 2.通过感受诗歌优美的意境，使幼儿萌发大胆表现的愿望。 二．准备1.范例三张，夜晚背景图一幅。 2.四重不同的工具材料。 单色版画：吹塑纸板，黑卡纸，铅笔，白色、湖蓝、枯黄。 铅笔浅描：铅笔，黑色卡纸，油画棒。 印刻画：油画棒，...点击查看详情
教案一活动目标：1、在观察了解雨伞特征的基础上，夸大并任意变形伞面和伞柄。2、启发想象，引发幼儿大胆地进行创造性作画，并用语言表述自己的想法。3、能用顺畅的线条...点击查看详情
设计思路：(一)活动背景：《指南》中指出，幼儿审美经验的获得，是一种在审美范畴内感悟生命的能力和看待事物的新的方式和经验获得，而这种直觉、想象、顿悟的感性思维方...点击查看详情
活动目标：1、能大胆地画出鲸的外形特征，并尝试运用点、线来为鲸的衣服想象创作。2、在绘画中，体验创造设计的乐趣。活动准备：PPT课件记号笔教师示范画幼儿作画纸活...点击查看详情
一、教学目标1.引导幼儿认识三原色,感知颜色的变化，产生探索颜色变化的兴趣。2.能在活动过程中探索颜色的变化，并能说出×颜色和×颜色混合在一起变成×颜色。二、活...点击查看详情
【设计意图】水墨画是由水和墨经过调配两者的浓度所画出的画，是我国特有的一种作画方式，也称中国画。基本的水墨画，仅有水与墨，黑与白两色，但进阶的水墨画，也有工笔花鸟画，色彩缤纷。后者有时也称为彩墨画。在中国画中，以中国画特有的材料之一，墨为主要原料加以清水的多少引为浓墨、淡墨、干墨、湿墨、焦墨等，画出...点击查看详情
【活动目标】1、观察卷笔刀的主要特征，通过自己的观察画出卷笔刀的造型。2、通过转换撕贴作品的角度并根据卷笔刀的外形特征进行大胆想象创作。3、能用一段话表述作品画面的内容。【活动准备】Ppt、彩色纸、白纸若干，勾线笔、背景音乐。【活动过程】(一)图片观察，回忆卷笔刀的结构。师：小朋友来看看这是什么?(...点击查看详情
【活动目标】1、通过观察兰花，了解兰花的叶子是呈放射状生长的特点。2、学习用中锋由下往上画兰花的叶子。3、初步感受水墨画活动中运笔的轻重变化。【活动准备】1、实物：兰花一盆，水墨画作品《兰花》。2、幼儿用水墨画工具，宣纸等。【活动过程】一、出示兰花，引发兴趣1、小朋友们知道这是什么植物吗?(兰花)2...点击查看详情
