活动目标：1、感受玩泥的乐趣。2、尝试运用团、搓、按、捏等技能制作喜欢的作品，发展幼儿的动手能力。3、感受陶艺艺术的特征，加深对祖国灿烂文化的热爱。4、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。5、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。活动准备：黄泥、图片、泥...点击查看详情
活动设计背景我们班的庄老师昨天穿了件新衣服，换了个新的发型，小朋友们都说庄老师变漂亮了。由此我设计本次绘画课。活动目标1、学习画人物的画法。2、培养幼儿细微的观察能力，进一步抓住人物的典型特征，大胆表现。3、培养幼儿对各种颜料的认知。4、激发幼儿热爱教师，愿意和教师做好朋友的情感。5、培养幼儿的技巧...点击查看详情
活动目标：1、引导幼儿根据鞋的造型特点展开联想，设计出形态各异的鞋型画。2、激发幼儿的创造美的情趣，培养幼儿的想象力，创造力和表现力。3、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。4、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。5、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。...点击查看详情
【活动目标】幼儿能用已有感知人物动态的经验与运动器械组合，大胆想象表现运动中的情境，体验运动的快乐。【活动准备】运动中的照片，绘画工具【活动过程】(一)经验回忆--感知人在运动时的各种动态游戏：猜一猜--感知运动中的各种动作重点提问：(1)猜猜他在玩什么?(2)你是从哪里看出来的，说说他的动作怎样?...点击查看详情
活动背景：大班孩子对周围一切的新奇，新鲜的事物都特别的感兴趣，一位旅游归来的小朋友把在旅游途中拍到的一些奇特建筑物的照片带来与大家分享，这些造型各异，奇特有趣的房子让孩子们大开眼界，激发了他们创作的欲望。因此，我设计了这次活动，希望孩子们通过观察各种不同的建筑，在已获取的相关经验上发挥想像进行创作。...点击查看详情
活动目标：1、通过参与表演、环境创设和收集材料等，引导幼儿体验节日的快乐。2、通过教师介绍、观察图片幼儿交流等形式，了解各国庆祝新年的形式。3、通过折纸、剪纸、废旧物制作等促进幼儿小肌肉的发展，提高其动手能力;并引导幼儿感受新年的到来，发挥主体性参与环境创设。4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他...点击查看详情
活动目标：1、模仿运用短弧线及色彩的对比手法表现变幻的星空。2、欣赏梵高的作品，感受画面中线条、色彩、形象带来的视觉效果。3、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。4、培养幼儿的技巧和艺术气质。5、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。活动重难点：模仿运用...点击查看详情
活动目标：1.在欣赏过陶瓷花瓶的基础上，能大胆想象，设计出自己喜欢的花瓶。2.在了解花瓶图案装饰方法的基础上，尝试运用多种花纹来装饰花瓶。3.能迁移已有的装饰经验，认真、独立完成自己的作品。4.培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。5.培养幼儿的技巧和艺术气质。活动准备...点击查看详情
活动目标：1.探索布的防水性，知道不同的布吸水性不同。2.能选择防水性较强的伞面进行二方连续图案的装饰。3.对实验活动感兴趣，愿意和他人分享自己的发现。4.培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。5.体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。活动准备：1.材料的准备：杯子、纱...点击查看详情
活动目标1、通过欣赏漂亮的帽子，引导幼儿感受生活中的美。2、巩固对三原色的认识，并鼓励幼儿大胆的自由涂色，添画花纹。3、大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。4、鼓励幼儿与同伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣。5、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。活动准备1、图片：有特点的帽子2、棉签、宣传色、油画棒等...点击查看详情
