活动目标1.初步了解国画的特点以及绘画工具，对国画感兴趣。2.欣赏画家用墨色的浓、淡变化表现出虾的基本特征与动态，感受国画的魅力。活动准备1.经验准备：事先观察过虾的样子，了解虾的结构。2.齐白石的名画作品《虾》两幅、齐白石老人画虾的录像、国画作品视频。3.毛笔(大、中、小、勾边)几支，墨、宣纸等。...点击查看详情
活动目标1.在观察和欣赏的基础上，能用简单的线条表现菊花的外形特征。2.感受油水分离画产生的奇特效果，并初步学习油水分离画的创作方法。3.感受秋菊的美丽，体验创作的乐趣。活动准备1.课件、每组2张长卷纸(白色)。2.油画棒(白色)，刷子21把。3.调色盘每组2个，1包纸巾，水粉颜料(浅蓝、红色、黑色...点击查看详情
教学目标1.引导幼儿学习“二方连续”的折剪基本技巧，提高幼儿正确、灵活使用剪刀的技能，促进幼儿思维与动作协调发展。2.知道剪纸是我国一种民间艺术，并进一步掌握剪纸的基本技能，培养幼儿对民间艺术的兴趣。3.鼓励幼儿积极探索，大胆尝试。教学准备课件、范例、白纸、剪刀等。教学过程(一)导入1.师：小朋友，...点击查看详情
活动目标1.通过欣赏各种对称图案，引导幼儿感知、了解对称图形的美。2.探索对称印画的方法，激发幼儿对对称图案创作的兴趣。3.鼓励幼儿对画面进行想象创作，体验创造活动带来的乐趣。活动准备1.作画材料：各色颜料、8K的白纸、各种玩具。2.蝴蝶图片一张。活动过程(一)欣赏对称图案，感知、了解对称图形的美1...点击查看详情
活动目标1.尝试用印章在布上印画，增强动手能力。2.对印章画感兴趣，培养初步的集体合作意识。活动准备1.几块用印章提前印好的花布范样。2.每组一块白布(或宣纸)，红、黄、蓝水粉颜料若干盘，印章4个。活动过程1.引导幼儿欣赏各种花布。“花布上有什么?”“他们是什么颜色的?”“猜一猜是怎么印出来的?”2...点击查看详情
活动目标1、能将自己的大胆想像用绘画形式表现出来。2、产生向往太空，向往月球的愿望。3、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。5、培养幼儿的欣赏能力。活动准备1、深色星空背景图，准备粘贴用的大月亮一个。2、油画棒、画纸幼儿人手一份。活动过...点击查看详情
活动目标：1.学会使用绘画、剪贴的方法制作书签。2.了解书签的作用，养成爱护图书的好习惯。3.培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。4.引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。5.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。活动准备：1.各种各样的实物书签。2.铅画纸...点击查看详情
教材简解：秋天是一个多彩的季节，五彩缤纷的花、树，金黄色的田野，真像一幅五彩的画。而利用这五彩的秋天为契机，能激发孩子们天真的想象，产生强烈的好奇心并充满着浓厚的兴趣。在一次餐后散步活动时，我发现有好几个孩子围在一起，低着头，似乎在摆弄着什么?轻轻走过去一看，他们在玩弄几片掉落的树叶。张航鸣说："这...点击查看详情
活动目标1、知道家人的重要性，了解妈妈爸爸分别扮演着什么角色。2、培养孩子的想象力和语言组织表现能力。3、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。5、培养幼儿的技巧和艺术气质。活动准备丝瓜瓢儿，强力胶活动过程一、活动...点击查看详情
活动设计背景孩子内心有着众多的想法，他们不与成人相一致，当他们想表达心中的想法的时候，我们应该多鼓励他们，多给予孩子们以表达和想像的空间，多鼓励他们抒发内心的想法。因此，我肯定了顾祺的想法。活动目标1.让孩子从生活中体会。2.让孩子们从学习中理解。3.让孩子们在动手中成长。4.培养幼儿动手操作的能力...点击查看详情
