一、过程实录（一）、活动目标⒈欣赏绘本画面，感受作品呈现的色彩、布局之美。⒉运用图画踏印的方式进行创作，表现雨天多彩的每。（二）、活动准备调好的黑色与白色的颜料、每人一只大排笔、调好的各种颜色的颜料盘每组一个、每种颜色里放一个棉球、每人一张画纸、每组一条湿抹布、每组一个小水桶、画好的雨天背景图一幅、...点击查看详情
活动目标1．为自己是班级中的一员感到自豪，萌发初步的集体荣誉感。2．清楚连贯的表达自己对班级的感觉。3．用自己喜欢的方式进行记录并装饰班级树。活动准备一棵大树（只有树干和树枝，树干上写上班级的名称）；幼儿每人一片建城树叶形状的绿色纸，水彩笔。活动过程1.教师出示读书，提问导入活动。--这棵树有什么特...点击查看详情
一．活动目标：1．能结合生活经验，在乐曲的间奏部分创编动作，并根据乐句进行表演。2．情绪愉悦地进行甩葱舞的表演，体验音乐游戏的快乐。二．活动准备：1．律动《甩葱舞》、音乐《甩葱歌》2．自制的葱人手一份3．位置成散点式圆形三．活动过程：1．引入师：从前有一位葱老大，他是葱家族里最大的。他特别喜欢带着一...点击查看详情
设计意图：生活在农村中的孩子，周围有许多丰富的自然资源。利用这些唾手可得的资源，引导幼儿动手操作，以培养他们的想象力和创造力。活动目标：1、通过活动，让幼儿自己动手变废为宝。2、培养幼儿的想象力和创造力。活动准备：涂色纸圈、毛线、小石子、高粱杆、饮料瓶、烟盒、安全剪刀、白乳胶、透明胶带、双面贴、水彩...点击查看详情
活动目标：1、了解江南的工艺品、风景、人物的特点。2、感受乐曲的柔和之美，能用与音乐相匹配的动作表现江南。3、体验合作表演的快乐。活动准备：1、实物：刺绣、扇子、泥人、绸伞、丝巾等2、课件、图片、音乐磁带活动过程：一、欣赏音乐、感受乐曲：1、第一次欣赏。提问：你感觉这首音乐怎么样？介绍乐曲名称：望江...点击查看详情
活动设计背景为了提高大班幼儿的观察力、想象力、创造力，设计了本节活动。大笑时候的脸部表情幼儿比较常见，也比较感兴趣，符合幼儿的年龄特点，也是根据主题奇妙的世界设计的活动。活动目标1、观察发现人在大笑时的五官产生的变化。2、尝试用夸张的手法表现大笑的人脸。3、体验创作过程带来的乐趣。教学重点、难点本节...点击查看详情
活动目标1.体验创作种子贴画的快乐。2.学习合理使用豆子的大小来布局画面。3.尝试用绿豆、红豆，进行种子贴画。活动准备1.每桌绿豆、赤豆各一盒，若干勾画了物体轮廓作品、双面胶。2.背景音乐。活动过程一、欣赏种子贴画范例。师：你喜欢哪幅画？它用了哪些豆豆？了解可以用一种豆或两种豆交替排列，也可以用一种...点击查看详情
《一个师傅仨徒弟》是我国动画片《西游记》的片尾曲。歌曲表现了唐僧师徒西天取经的艰辛，洋溢着对师徒四人的赞美之情。歌曲为两段体结构，第一段结构方整，曲调起伏不大，具有平稳行进的节奏感，描绘了师徒四人翻山越岭，艰苦跋涉的情景。第二段结构不对称，情绪高亢激昂，形成全曲高潮。刻画了西天取道路上危机四伏，困难...点击查看详情
活动目标：1、感受歌曲前后情绪变化，学习用不同的语气表现不同情绪。2、尝试自编表演动作，表现自己对歌曲内容和情绪的理解。3、萌发与同伴互相谦让、团结友爱的情感。活动重点：感受歌曲情绪变化，能用不同的语气表现不同情绪。活动难点：尝试自编表演动作，表示对歌曲内容和情绪的理解。活动准备：录音机；音乐磁带。...点击查看详情
设计意图：根据3--6岁儿童发展与指南目标中艺术教案目标之一：通过即兴哼唱、即兴表演或给熟悉的歌曲来编词表达自己的心情。这一目标达成我觉得孩子们很欠缺。所以我设计了这一节艺术活动。而《好吃的食物》是一首旋律简单，歌词贴进幼儿生活的歌曲，小朋友很感兴趣也容易学唱。我在课堂教学中为孩子们提供有地方特设的...点击查看详情
