一、活动目标：1、尝试用多种材料装饰扇子，感受扇子的美。2、让幼儿大胆创作，体验成功的乐趣。3、观赏多种各多样的扇子，知道名称和用途。二、活动重难点：活动重点：引导幼儿大胆制作扇子，体验成功的快乐。活动难点：尝试有规律地装饰扇面，感受扇子的美；三、活动准备：1、扇子展览（墙面环境布置：幼儿带来的扇子...点击查看详情
活动名称：采茶扑蝶活动目标：１、初步熟悉乐曲旋律，能跟着音乐做采茶、扑蝴蝶等动作，理解舞蹈动作所表达的内容与情感。２、通过模仿他人、调动生活经验等创编采茶、找蝴蝶、扑蝴蝶等情节动作。３、注意观察教师的动作，乐意学习同伴创编的动作。活动准备：1、蝴蝶饰品2、头巾3、多媒体课件：茶山风光图、采茶扑蝶音乐...点击查看详情
一、活动目标：1、能与同伴共同协商，设计有连续情节的单幅插图，组成故事连环画。2、能画出主要角色的特征。3、积极的参与小组讨论，分工体验合作绘画的快乐。重点：与同伴共同协商，设计有连续情节的单幅插图，组成连环画。难点：能画出主要角色的特征。二、活动准备：1、舒缓优美的音乐。2、小蝌蚪找妈妈连环画六幅...点击查看详情
一、活动目标：1、能够初步学唱歌曲，体验粉刷匠劳动的快乐。2、欣赏歌曲，学习有节奏地进行歌唱，并尝试根据歌词创编动作。3、乐意扮演粉刷匠，快乐地歌唱和表演。二、活动重难点：活动重点：能够初步学唱歌曲，体验粉刷匠劳动的快乐活动难点：欣赏歌曲，学习有节奏地进行歌唱，并尝试根据歌词创编动作三、活动准备：1...点击查看详情
活动目标1.能用描印、剪贴、绘制的方法大胆制作心愿卡。2.了解妈妈的喜好，学会关心妈妈。活动准备1.活动前提示幼儿了解妈妈的喜好。2.厚纸做成的不同形状的描印图板若干（每人1-2个），彩笔、彩纸、剪刀、彩带、小夹子；已做好的心愿卡一张。3.《只要妈妈露笑脸》歌曲磁带。环境创设、生活环境在展示板上方拉...点击查看详情
案例背景：《幼儿园教育指导纲要》中指出，艺术教案的基本精神是向传统的艺术教育挑战，建立新的艺术教育理念，并在新理念的指导下，实施新型的、整合型的艺术教育。本此活动来源于幼儿生活，剪纸艺术起源于劳动人民对美的追求，缘于对美好生活的需要。前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过：儿童的智慧在他的手指尖上的确动手...点击查看详情
活动目标：1、运用已有的活动经验，用近大远小的方法画出窗外的景物2、培养幼儿从生活中发现美、感受美的能力。活动准备：1、关于春天的图片（课件）2、水彩笔，绘画纸活动过程：1、说说窗外的景色2、引导幼儿欣赏窗外，教师提问：你看到了什么景物？这是什么季节？看图片，共同欣赏窗外春天的美景小结：窗外有树、人...点击查看详情
活动目标1.对探索现代代交通工具感兴趣，知道飞机是一种速度很快的空中交通工具。2.能用废纸折出简易或组合飞机，发展动手能力。3.在相互交流中了解乘坐飞机的注意事项，积累生活检验。活动准备1幼儿于活动前调查了解乘坐飞机的过程。2.飞机模型或玩具飞机一架废纸没人一张；乘坐飞机的图片或视频。活动过程1.出...点击查看详情
活动目标：1、感受虫虫爬行的美感，体验在自己脸上彩绘的乐趣。2、培养幼儿细心、大胆的作画习惯。活动准备：幻灯片：各种昆虫、幼儿脸部彩绘范例；镜子、彩绘笔等。活动过程：一、观察昆虫爬行图片，感受美感。1、已有经验导入：你们喜欢昆虫吗？你认识哪些昆虫？2、逐一欣赏幻灯片：昆虫世界真热闹，虫虫们正在举行爬...点击查看详情
