活动目的和要求：1、复习句型：Iputonmy…Ihave…及儿歌“TrafficLights”。重点练习句型：Showmea…Howmuch2、培养幼儿对英语活动的兴趣。活...点击查看详情
Teachingaids：1.复习句型“Whatisthis？/It’s…”2.了解markernotebookbook-bag的中文意思，并能发准其读音。2.能大胆、积极的参与英语活动。T...点击查看详情
一、活动目标：1、通过故事来让幼儿了解动物脚的作用。并且知道各有各的本领，不能自以为是，骄傲自满。2、巩固复习英语单词，并且能运用到故事中。3、丰富和认字“锋利”“濮”“肉垫、&r...点击查看详情
设计意图：l音乐活动是我园的特色之一，它带给幼儿的感觉是自由、轻松而愉悦。本次活动是将双语渗透于音乐活动的一种新的尝试，教师希望通过此次活动能让幼儿学习双语的积极性得以最大限度地发挥。在一次很偶然的谈话中，我从幼儿的谈话中了解到，幼儿对童话...点击查看详情
目的：1.引导幼儿在游戏中复习单词：buscartrainplaneboat。2.引导幼儿在游戏中学习使用单词：by。3.能较好地遵守游戏的各项规则。准备：1、各种交通工具（buscarplanetrainboat）的玩具模型、操作道具，图...点击查看详情
Teachingaids：1.能够理解句型“Whereis…？/Hereitis”。2.能积极参与游戏活动，激发幼儿对英语活动的兴趣。Teachingarms：教学实物（记号笔、软面超、书包、笔、纸等）...点击查看详情
Hellohellohowareyou？Finefinefinethankyou.你好么？很好，谢谢。Hellohellohowareyou？Ohjustsoso.你好么？哦，一般般。Hellohellohowareyou？NoIamter...点击查看详情
活动目标：1了解一些常见蔬菜的名称和特征。（西红柿Tomato、黄瓜cucumber、玉米Maize，胡萝卜Carrot）2引导幼儿运用多种感官感知蔬菜的特征。活动过程：一、复习水果FruitT：Yesterday，wehavegoneto...点击查看详情
有个同行的朋友曾问过我，英语儿歌中诸如英语手指游戏儿歌、英语点指儿歌，很多都很难，孩子又不懂，说也没有用呀。在幼儿的英语教学中，恰恰就是需要这种“没用”的教学，因为幼儿英语教学不在于幼儿是否能掌握你所教的全部，而在于...点击查看详情
活动目标：1、提高腿部肌肉力量及协调能力。2、体验和做游戏的快乐。活动准备：口袋若干、皮球若干、障碍物若干、大的塑料筐若干。活动重点：提高腿部肌肉力量及协调能力。活动难点：和同伴的合作能力。活动过程：1、角色扮演、活动身体：教师扮演袋鼠妈妈...点击查看详情
