一，目的：1.复习单词：red、yellow、blue、green，学习新单词：cry、laugh，初步理解儿歌《cryandlaugh》2.培养幼儿观察力、表演能力、想象能力3.通过活动，培养幼儿的学习兴趣，给幼儿美的情境，培养幼儿的勇敢...点击查看详情
活动目标：1、学习表示小虫子的单词：mosquitoladybug2、学习表达“你是否喜欢……”的方法：Doyoulike…？&；amYes，Ido/No，Idon&rsqu...点击查看详情
Cla：MiddleTeacher：MiZhangTime：20min一、TeacherAims：1.Studytheword“five”，letchildrenlearnit.Thepronunciationand...点击查看详情
活动目的：1、复习单词：大拇指“thumb”、食指“pointerfinger”指“middlefinger”。2、学习新单词：无名指“ringfinger...点击查看详情
一、给予角色，激发活动兴趣1.师幼问好：Saygoodmorningtotheteacher.OkI’mmissshen.I’mgladtoseeyou.What’syouname？2.0H，todayI...点击查看详情
Content：1robottrainpuzzletaxibikeambulance2What’sthis？It’sa…3Whatdoyouhave？Ihavea…Prepare：robo...点击查看详情
一、设计意图：此活动来源于生活，我们都知道，各种小动物的代表动作是幼儿比较熟悉的，而且他们已经学习过一些基本的动词，能够运用所学的动词与相应的动物匹配，如：rait对应的动词为jump等等。教师在此基础上让幼儿学习句子“What...点击查看详情
目的：1.词inonunderbesidebehind2.通过英语游戏提高幼儿对英语学习的兴趣。准备：1.圆桌，方桌（各一张）椅子（两把）2.Bananaapplecakebiscuitcakefishbox3.bagbookpencil-...点击查看详情
活动目标：1、积极参加各种英语游戏活动，学习单词roof，ground，river，cave.2、初步理解歌曲内容，乐意跟着歌曲进行表演。活动准备：单词卡片；制作雪人、圣诞老人面具；歌曲磁带；游戏锤子。活动过程：一、WarmUp（热身活动）...点击查看详情
目标：1.引导幼儿能熟练地运用“Ilike…….”的句型。2.鼓励幼儿学会用迁移的方法，可以比较灵活的回答提问。准备：小猫、小狗、小猴、小鸭头饰若干，旅游旗帜一面，野餐食物若干。过程：一、...点击查看详情
