一、情况分析本班幼儿活泼好动，基本的英语词汇较丰富，教师将通过创设情景并演示教具，让幼儿在一种自然的表演中感受、理解动词，学习动词，愿意用动作来表现自己所知道的动词。二、活动内容在游戏的过程中复习已学过的单词并学习新单词，在活动中反复地练习...点击查看详情
Teachingaims：Tolearn：BookbagToreview：animalscoloursnumbersbodyTeachingaids：colourscomputer……Teachingproce：...点击查看详情
一、设计意图：此活动来源于生活，我们都知道，各种小动物的代表动作是幼儿比较熟悉的，而且他们已经学习过一些基本的动词，能够运用所学的动词与相应的动物匹配，如：rait对应的动词为jump等等。教师在此基础上让幼儿学习句子“What...点击查看详情
活动目标：1、感受圣诞节的欢乐气氛2、展示本学期教学成果3、和家长共同分享节日的快乐活动准备：圣诞礼物、大箱子、乒乓球两个、球拍一副、泡沫板若干、本学期教具、字卡、打击乐器、教室窗帘拉上。活动过程：1、英文歌曲《WEWISHYOU》开始部分...点击查看详情
活动目标：1、听老师讲故事，喜欢和老师一起说说故事中的对话；2、尝试分角色表演故事。活动准备：红、黄、白蝴蝶头饰各两个，红、黄、白花头饰各三个；Garden场景活动过程：I.WarmingUp1、Greetings2、Song：Listen...点击查看详情
1.clapyourhands，one，two，threeopenyoureyes，one，two，threecloseyourmoush，one，two.three2.T：Goodafternoon，everyone.C：goodafte...点击查看详情
歌谣带着cap小娃娃，鼻子nose不见了快来快来帮帮他，贴上nose好回家。目标：1、学习单词nosecap并初步学习歌谣2、通过学习让幼儿感到学英语的乐趣，对英语产生浓厚兴趣准备：1、议长正方形的纸做帽子2、图画，画有两个可疑活动鼻子的娃...点击查看详情
活动目标：1、学习表示小虫子的单词：mosquitoladybug2、学习表达“你是否喜欢……”的方法：doyoulike…？&；amyes，ido/no，idon&rsqu...点击查看详情
教学目的：1.培养幼儿学习英语的兴趣.2.培养幼儿对英语词语的理解能力及反应能力.3.知道几种常见的交通规则.教学准备：红绿灯各一个、猴子，小熊的手偶各一个。教学过程：1。师生相互问好。A：Goodmorningevrybody！B：Goo...点击查看详情
教学目标：让幼儿学会动物英语名称课程游戏及活动：日常用语：what’stheweatherliketoday？It’sasuydayHowareyoufeelingtoday？Iamhay/sad/angry1、单词...点击查看详情
