一、目标：1、复习单词eyemouth，学习新单词headhandfoot.2、在游戏中让幼儿感受到学习英语的快乐，激发幼儿学习英语的兴趣。二、活动过程：1、w...点击查看详情
活动目的：1、幼儿能听懂老师用Whoareyou提问，并能用I’m****.进行回答。2、幼儿能在游戏中大胆、大声地使用英语。活动准备：纸飞机一架，皮球一个，手...点击查看详情
目标：1、能够正确说出自己的性别。2、乐意积极参与英语活动。准备：男孩、女孩的胸饰请大班幼儿表演(2名)，枪、洋娃娃进程：1、师生问好2、请大班幼儿表演男孩(师...点击查看详情
游戏目的：1.学习数字l～6;2.理解指令：run，stop，listen，standup游戏准备：数字l～6的大卡片(挂起来或放在角落，每个数字都要相隔一段距...点击查看详情
活动目标：1、学习英语对话，乐意参与这种交流。2、复习数字1-10的英语说法。活动准备;磁带、蛋糕活动过程：一、幼问好。T:Goodmorning.Boysan...点击查看详情
活动目标：1.教幼儿能听懂并说出眼睛、鼻子、嘴巴的英文名称(eye.Mouse.Mouth)2.通过各种游戏活动，培养幼儿学习英语的兴趣。3.通过各种游戏练习，...点击查看详情
活动目标：1、通过游戏活动，引导幼儿的学习字母rst的正确读音，初步了解单词raitstartea的含义，发音基本准确.2、鼓励幼儿大胆表演歌曲whatwoul...点击查看详情
1.Teachingaimsandrequirements:1)Knowledge:Toenablethestudentstolearn“It(shehe)is...点击查看详情
活动目标：1、理解单词含义，学说新单词。2、感受英语游戏的快乐，愿意学英语。活动准备：1、木偶一个。2、红苹果、绿橘子、黄香蕉、蓝气球各一个。3、红、绿、黄、蓝...点击查看详情
活动目标：1、能大胆地在同伴或别人面前介绍自己。2、学习用“Mynameis...”“Iam(岁数)”等自我介绍的常用句式。活动过程：一、热身《Themorni...点击查看详情
