Wakeup活动目标：观看情景表演，理解表演内容，学习短语“wakeup”，乐意扮演角色并模仿对话。体验用英语在情景表演中扮演角色对话的乐趣。Dad：Wakeup!Ben：Hello,daddy!Dad：Hello,Ben.活动准备：KT板大房子、太阳、月亮道具各一、领带,录音机，《Hello,He...点击查看详情
活动目标：1、培养幼儿对英语的兴趣2、复习用英语数数及单词face,学习用英语说出五官并能正确发音3、通过游戏促进幼儿交往能力和初步的竞争意识活动内容：学习单词nose、mouth、eye、ear活动准备：face课件、五官卡片〈用来拼图〉、娃娃脸纸〈用来粘贴五官〉、音乐磁带等活动过程：一、开始部分...点击查看详情
活动目标：1、通过活动复习五种水果单词：appleorangepearbananapomelo.2、进一步学习句型:Ilike……3、巩固幼儿对秋天几种水果的认识,培养幼儿对英语活动的兴趣,鼓励幼儿大胆开口表达。活动准备：五种水果及其水果卡片若干,篮子一个,小猴手偶一个。环境创设：☆结合室外墙面秋天...点击查看详情
活动目的：1、幼儿能听懂老师用Whoareyou提问，并能用I’m****.进行回答。2、幼儿能在游戏中大胆、大声地使用英语。活动准备：纸飞机一架，皮球一个，手绢两张。幼儿围坐成大半圆。活动过程：一、师生用英语相互问好。Hellochildren.HelloMiZhang.二、教师带领幼儿学习并操练...点击查看详情
一、活动目标：1、巩固蓝色、绿色、红色等颜色单词，并能运用在看图编英文小故事中，能想象编其他小故事。2、发展幼儿的英语口语表达能力，培养对英语的兴趣，发展幼儿创造性思维。二、活动准备：气球若干个、图片2套、英语句子、录音带等。三、活动过程：1、听音乐“气球世界”去参观气球。师：今天老师要带你们到一个...点击查看详情
幼儿园小班下学期英语教学计划一、情况分析我班幼儿学习英语的兴趣较大，有3个小朋友已参加过童遥音乐英语的学习，还有一不费部分幼儿有英语基础，能用英语问早、掌握小部分的英语单词。由于我班男孩子较多，大部分幼儿都属于“好动型”，故幼儿学习的活动气氛比较活跃。但由于小班幼儿的发音器官和听觉发饮并不十分完善，...点击查看详情
活动目标：1、知道“o”的不同名称和用处。2、能运用“o”进行大胆地想象及表达。材料创设：1、o娃娃的图片（大：一张；小：幼儿人手一张）2、城堡图片四幅。3、幼儿人手一份绘画用品。4、录音对话。活动过程：一、导入故事，引出课题。1、请小朋友闭上眼睛，看看陈老师变成谁？（老师挂上胸饰“0”）2、引导幼...点击查看详情
活动目标：1.新授：Howareyou？Notbad/Great/Terrible2.创设游戏，使幼儿在多说多练中提高口语表达及应用能力。3.激发幼儿感受英语学习的乐趣，快乐学英语。活动准备:课件动画片、VCD光盘、电脑、图片活动过程:一、动画片：热身运动（warmup）老师和幼儿一起做《HowAr...点击查看详情
游戏目的：1.学习数字l～6;2.理解指令：run，stop，listen，standup游戏准备：数字l～6的大卡片(挂起来或放在角落，每个数字都要相隔一段距离)游戏过程：1.让小朋友坐在地上，同时将卡片放在教室内的不同角落。2.教师走到每张大字报旁，指着数字让小朋友认识卡片上的数字，并请小朋友跟...点击查看详情
Let’chantTheteacher：NicoleInstructionalobjectives:1.Readthewordsinfamiliarballad：daddymommy;sentencepattern：Ilovemyfamily；say…withme.2.Recitingnursery...点击查看详情
