活动内容：RainRainGoAway活动要求：（1）复习猫，兔，狗，鸟的英语发音及动作名称（2）学习太阳，雨的发音（3）懂得Rain GoAway的含义（4）学唱歌曲活动准备：四个小动物的图片、太阳、雨的图片活动过程：（1）复习出示背景为草地的图片引出四个小动物，让幼儿依次与它们打招呼。以复习ca...点击查看详情
一、教学内容：Let’stalk&Let’splay二、教学目标：1、要求学生能听懂、会说cat,duck,dog,monkey,panda,rabbit,zoo，并能结合句子Ihavea……在实际情景中运用。2、要求学生能听懂、会说几个表示赞美的感叹语Cool!Super!Great!Wow!并能...点击查看详情
活动内容:Bananaandpeach活动目标:1、学习新单词bananapeach2、乐意参与到活动中活动准备：1、草地背景图，monkey2、实物bananapeach3、水果拼盘（bananapeach）活动过程：一、引起兴趣，组织教学1、出示背景图，集中幼儿注意力、2、出示monkey引起幼...点击查看详情
一、说活动设计思路：《纲要》中明确提出：“兴趣是学习的动力，只有对事物产生兴趣，才能成为获得知识的前提。”中班幼儿对小动物有着浓厚的兴趣，他们喜欢模仿小动物的动作，学习小动物的叫声，并学习小动物走路的姿势，模仿小动物做游戏，把自己融入到角色中。在以往的教学中，幼儿已经学习了一些小动物的英语名字。本次...点击查看详情
LessonEight:Butterfly活动目标：1、听老师讲故事，喜欢和老师一起说说故事中的对话；2、尝试分角色表演故事。活动准备：红、黄、白蝴蝶头饰各两个，红、黄、白花头饰各三个；Garden场景活动过程：I.WarmingUp1、Greetings2、Song：Listen！Let’ssin...点击查看详情
一、活动目标：1、幼儿能够理解“Ilike…”和“Idon’tlike…”的中文含义。2、在教师的引导下，幼儿能够大胆地使用“Ilike…”和“Idon’tlike…”的句型。3、幼儿能积极参与到游戏活动之中，能与小朋友教师进行互动。二、活动准备：1、蔬菜卡片：carrots,cucumbers,t...点击查看详情
中班英语活动方案活动主题：Areyousleeping活动目标：1、培养幼儿对英语的兴趣／2、学唱儿歌“Areyousleeping”活动过程：1、fingerplay"littlebee","openshut","walkingwalking"2、复习旧内容。3、学习新内容：“Areyouslee...点击查看详情
活动内容：学习生日聚会歌曲及用语、单词活动目标：1、学习单词"cake""gift""card"，在实物帮助下理解含义，能较准确地模仿发音，在情景中理解"……foryou."的含义。2、愿意演唱歌曲，体会与同伴共同庆祝的快乐。活动准备：排练情景表演、歌曲磁带、蛋糕、礼物、卡、课件活动过程：一、Gre...点击查看详情
活动目的：通过反复感受,理解问句"Whatdoyousee?";学习用句型"Isee….",表达所看见的内容。通过多种形式的操作、摆弄,激发幼儿参与英语活动的兴趣,鼓励幼儿开口说英语。活动准备：捉迷藏背景图大转盘,图片人手一份操作用具活动过程：一、复习1、歌曲《Hello!》2、游戏《快乐郊游》3、...点击查看详情
活动内容：1、单词hospital.Postoffice.2、句型whereto？goto……活动目标：1、幼儿能初步掌握单词发音。2、能正确理解句型含义。3、踊跃地参加游戏，大胆大声练读。活动准备：1、挂图[parkzoohospitalpostoffice]2、卡片[parkzoohospita...点击查看详情
