活动目的：1、初步学习谜语儿歌Kangaroo，能够讲述袋鼠的基本特征。2、学习单词grey、pocket，正确认读和区分grey和green的发音。活动准备：大布袋一只，彩盒一个。袋鼠图片以及彩色的袋鼠词性拼图。预设活动过程：1、出示大口袋，带领幼儿学习pocket。T：Whatisthis？T：...点击查看详情
设计思路：全语言的理念告诉我们全语言就是主张语言学习的历程要回到真实的世界中，通过孩子在生活中实际运用的机会问问题、聆听对方的回答、对回答做出回应等，从听说读写的过程中全方位地学习语言。双语活动最关键的是让幼儿能喜欢说、大声说英语，区角活动是一种轻松自由，而又不是松散、无序的非正式活动，在区角活动中...点击查看详情
活动目标：1、在复习颜色red、yellow、blue和green，的基础上，让幼儿学会听懂问句whatcolor？并能用red、yellow、blue来回答。2、能将所学四种颜色的英语名称：red(红)、yellow(黄)、blue(蓝)、green(绿)用于学过的单词前或一句话中。如Itisar...点击查看详情
要求：1、能听懂句型Whatsthis？，会用Itsa句型回答问题。2、复习单词：monky、rait、cat、dog、panda、elephant、tiger、wolf、bird、fish3、学习新词：sheep、lion准备：录音机、磁带、背景图、图片、人手一份动物卡片。过程：一、Pleases...点击查看详情
一.Englishname：finger二.Activitycontent：1.会说finger2.听懂Whatsthis？三.Activityaims：1.让幼儿听懂并学会finger2.让幼儿知道手指的作用，有保护和清洁手的意识.四.Activitymaterials：手电筒一个，手指娃娃五个，...点击查看详情
幼儿园大班英语教案：Whatdoyouwant?IwantWhatdoyouwant?IwantTeachingPlanWhatdoyouwant?IwantTeachingAims:1、复习水果的英语名称，初步掌握句型Whatdoyouwant?Iwant2、在游戏中感知新句型并体验英语游戏的乐趣...点击查看详情
活动目的：1．练习和巩固对英文句子的掌握。2．培养集体荣誉感。活动准备：音乐磁带(背景音乐)活动过程：1．讲解游戏规则：游戏开始后，方能同时开始往后传，声音应小。师：小朋友们，今天咱们来玩一个游戏，游戏的名称叫传悄悄话。每一组从第一位小朋友开始，一个一个往后传一句话，最后一个小朋友上来说出传给他的句...点击查看详情
活动目标：１．通过游戏活动＂布置新房＂，复习对日常生活中常用单词，介词及句型IneedIputit进一步掌握．２．通过描述日常生活中幼儿所熟悉的物和事情，激发幼儿学习英语的兴趣．活动准备：１．房子图片２．平面示意图――组合图（１幅）平面示意图――教师示范幼儿操作图（１大６小）３．小超市所需图片若干活...点击查看详情
一、活动名称：Supermarket二、活动对象：大班三、活动设计意图：在英语的学习中，小超市里活动的扮演也是孩子经常喜欢参与的。孩子通过熟悉场所的角色扮演，在游戏中学习能更好地激发孩子学习的动力，提高对学习英语的兴趣。四、活动目标：1、复习购物架上所陈列实物的单词DailyGoods：mirror...点击查看详情
游戏类型：表演游戏适合年龄：5-6岁游戏目的：培养儿童的辨别能力；让儿童了解小动物的生活习惯游戏准备：兔子、狗、猪等动物图片；动物头饰；萝卜、青菜、米、虫、鱼、肉的图片；萝卜、青菜、米、虫、鱼、肉的片小卡片人手一份；兔子、狗、猪等的小卡片人手一份游戏过程：①举起小动物的图片，让儿童说出名称，例如，r...点击查看详情
