颜色篇（一小时）一、热身游戏贴膏药，揪尾巴二、课堂指令的学习⑴当老师说OK?时要求学生回答OK!并加手势反复大声练习几次⑵Whowantstotry?-----Letmetry!反复大声练习几次⑶up,downStandup!Sitdown!反复操练几次后学习儿歌Left,left,right,ri...点击查看详情
教学目标：1.认读followme、standup、sitdown并会作相应动作。2.在游戏中巩固对单词standup、sitdown的读音。3.课堂用语：hello.活动准备：苹果、梨子卡片各一张、木偶一个、大灰狼头像、气锤一个教学过程：一、Warm-upTime课前热身1、复习：《goodmor...点击查看详情
活动目标：1、引导并鼓励幼儿在感受不同类型音乐的基础上大胆地表现出自己认为的善与恶的形象。2、通过活动，引导幼儿学习新授单词：wolf。3、引导幼儿体验英语活动带来的乐趣。活动准备：情景创设（森林）、小兔的头饰若干、大灰狼的衣服、磁带活动过程：（一）情景创设(复习部分动物单词)出示小兔的头饰，Who...点击查看详情
一、教学目标：1、引导幼儿运用多种感官感知水果的特征。2、学习新单词apple、banana、pear、peach，能正确掌握单词发音。3、初步理解Ilike…的含义。二、教学准备：小箱子一个，苹果、梨、香蕉、桃子实物（模型）及图片若干，大灰狼图片、刀、碟、餐纸三、教学过程：1、“Today,we’...点击查看详情
活动目标：1、在故事和游戏中让幼儿理解“好”的意思，认识汉字“好”和英语单词“good”，知道单词“good”的字母组成。2、引导幼儿向“好”学习，培养幼儿辨别施肥的能力。3、复习句型：Thisisa……活动准备：1、教学配套挂图，汉字卡。单词卡，句型条。2、挂饰：眼镜(g)，左脚(d)各一个，鸡蛋...点击查看详情
活动目标：1、感知单词onetofive与数字1-5的对应。2、能够标准发出单词onetofive.3、乐于参与活动游戏、体验获得新知识的快乐。活动准备：布做的小鱼五条一组（5份）、自作flash片段活动重难点：重点：感知单词onetofive与数字的对应、及在新知识的获得中感受到快乐。难点：活动的...点击查看详情
教学目标：让小朋友学会字母AB及代表单词(aale.bbear)，并能在早上用“goodmorning.”“goodmorning,teacher.”向家人、朋友及老师打招呼。教学准备：单词卡人手一份，教师范画，幼儿用书,VCD,磁带。教学过程：1、让幼儿先听音乐做一个热身运动（goodmornin...点击查看详情
活动名称：自我介绍活动目标：1、能大胆的在同伴或别人面前介绍自己。2、学习用××，××××活动过程：一、热身《Themorninghascome》二、日常用语三、复习:MynameisWiwi.Iamtwenty-eight.Ilikeredandyellow,Ilikealesandoranges...点击查看详情
教学目标：1、通过游戏活动，引导幼儿的学习字母rabbit、star、tea的正确读音，初步了解单词rabbit、star、tea的含义，发音基本准确.2、鼓励幼儿大胆表演歌曲whatwouldyoulike?3、培养幼儿对英语活动的兴趣。教学准备：rabbit、star、tea字卡，rabbit、...点击查看详情
目标：能够正确说出自己的性别。乐意积极参与英语活动。准备：男孩、女孩的胸饰请大班幼儿表演(2名)，枪、洋娃娃进程：1、师生问好2、请大班幼儿表演男孩(师给他穿裙子)：No，NO，I’maboy女孩(师给枪他玩)：No，NO，I’magirl请小朋友说出男孩与女孩的区别，教师在黑板上画下来oyshav...点击查看详情
