活动目标：1．学习单词：“bunny”和句型“passthebunny”。并理解其含义。2．能基本听懂并按规则游戏。3．愿意在集体面前表演。活动准备：1．教师身穿一个大口袋的上衣（内装各种水果模型：苹果，橘子，葡萄，梨子，香蕉，桃子菠萝，西瓜和各类汽车模型：小汽车，卡车。公共汽车，出租车）2．鼓一个...点击查看详情
听口令游戏类型：体育游戏游戏时间：5～8分钟游戏目的：练习动词jump，clap，listen，look，come，singetc.游戏规则：请几个小朋友站在一个小圆圈内，请一名小朋友当指挥员，发出口令，做错的被淘汰，最后的为优胜者。游戏过程：T：Now，children.Letshaveagame...点击查看详情
教学目的：1、通过儿歌、歌曲复习《杨文幼儿英语》第四册的内容;2、培养幼儿听说的能力;3、进一步提高幼儿学习英语的兴趣。教学重点难点：复习《杨文幼儿英语》第四册的儿歌、歌曲;听懂课堂用语。教学准备：1、场景l：卧室配有一幅卧室背景图;2、场景2：操场一块空场地，录音机，磁带;3、餐厅、桌椅、盘子、勺...点击查看详情
活动目标：1、理解单词含义，学说新单词。2、感受英语游戏的快乐，愿意学英语。活动准备：1、木偶一个。2、红苹果、绿橘子、黄香蕉、蓝气球各一个。3、红、绿、黄、蓝颜色颜料、可乐瓶子两个活动过程：一、复习颜色单词，引出活动。以木偶和幼儿打招呼，复习上次活动单词，并引出新单词。师：1、"HelloHell...点击查看详情
一、活动目标1、培养幼儿对于英语的兴趣，让幼儿乐意参与英语活动2、在教师的带领下，让幼儿了解动物cat和dog的英语名称3、通过活动促进幼儿交往能力与初步的合作能力二、活动内容听懂、会说单词cat和dog三、活动准备猫和狗的的卡片、猫与狗的头饰、黑板、录音机等。四、活动过程1、用英语问候师：Hell...点击查看详情
appleandorange活动设计理念：以发展幼儿英语语言为主线，其中穿插一些游戏，让幼儿在玩中学。水果是幼儿日常生活中最常接触的物质之一。因此，从简单、熟悉的东西以及培养听力入手，使小班幼儿对英语活动产生兴趣并鼓励幼儿模仿和表达。活动目标：1、培养幼儿对于英语的兴趣，让幼儿乐意参与英语活动。2、...点击查看详情
开始部分:课前谈话,教师问一些生活中的问题,幼儿回答T:whatdayisittoday?C:TodayisMonday.T:Whatdayisityesterday?C:yesterdaywasSunday.T:Whatareyoudoinginsunday?C:Iam基本部分：教师出试面部图片，...点击查看详情
英语活动：milkTeachingAims（活动目标）：1、Tolearn：milk2、Review：cake3、激发宝宝参与英语活动的兴趣。TeachingAids（活动准备）：1、cake、milk的图片2、一盒milk的实物模型3、音乐磁带TeachingSte（活动过程）：1、Warmup：...点击查看详情
活动目标：1、感知单词onetofive与数字1-5的对应。2、能够标准发出单词onetofive.3、乐于参与活动游戏，体验获得新知识的快乐。活动准备：布做的小鱼五条一组（5份）活动重难点：重点：感知单词onetofive与数字的对应，及在新知识的获得中感受到快乐。难点：活动的宗旨在于让幼儿感受英...点击查看详情
一、活动内容：字母Y，短语Goodnight二、活动目标：1、通过多种游戏形式学习字母Y，知道Y，Y，拉链Y；Yforyellow,学习短语：Goodnight.复习Goodmorning.2、引导幼儿读准字母单词的发音，培养对英语活动的热情和兴趣。三、活动准备：字母Y卡片、带有拉链的衣服、饮料瓶三...点击查看详情
