【设计意图】学习语言，一开始就是和文化打交道。而我们现在的英语教学，把语言和文化人为地隔离了，学习的是外语，而思想内涵还是中国文化。此项活动设计，通过介绍英语文化当中的日常生活背景知识，把英语语言的学习及其文化内涵、生活背景有机地融合在一起...点击查看详情
教学目标：1、幼儿可以记忆单词：星期一，星期二，星期三，星期四，星期五2、幼儿可以认知有关交通工具的单词（公共汽车，小轿车，出租车，大卡车，吉普车，火车，摩托车，自行车）3、幼儿可以认知相关的动物单词教学准备：1、和交通工具相关的图片2、动...点击查看详情
教学目的：使幼儿掌握胳膊和脚的英文名称，并教育幼儿要养成讲卫生、勤洗澡的好习惯。教学重点难点：arms和feet的发音教学准备：1．Kitty，Doggy，Monkey的手偶；2．两盆水，两块香皂，两块毛巾。教学过程：1．组织教学：教师：P...点击查看详情
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