活动目标１．帮助幼儿理解和掌握中国的“鸭”字和外国的“ｄｕｃｋ”字。２．通过表演、连线等游戏形式，复习以前所学的单词；加强对幼儿手指点读、按顺序传书能力的培养。３．激发幼儿继续学习英语的兴趣。...点击查看详情
一、活动目标1、幼儿对买水果的游戏感兴趣，能积极参与活动。2、幼儿能掌握买东西的基本对话。3、学习对话：CanIhelpyou？Ale（peach…）please.Hereyouare..Thankyou，byebye.二、活...点击查看详情
目标：1、在小花园情境中，体验雨点，落在身上、花草上的乐趣，愿意用Rainon…进行大胆表达。2、喜欢和教师和同伴一起游戏，在多种方式中感受下雨的情境。准备：花园场景（花、树、草、小熊、小鸟等）、晴天的标志、雨天的标志过程：一...点击查看详情
活动内容：1.单词hospital.Postoffice.2.句型whereto？goto……活动目标：1.幼儿能初步掌握单词发音。2.能正确理解句型含义。3.踊跃地参加游戏，大胆大声练读。活动准备：1.挂图[p...点击查看详情
活动目标：1、学习单词Postman及短语Heisapostman.2、学会其读音及意义。3、让孩子们对英语学习产生兴趣。活动准备：1、邮递员图片、信、小兔形象。2、英语磁带。活动过程：一、问候二、热身运动：数来宝三、导入：小朋友今天很开心...点击查看详情
英语儿歌One，Two，HowDoYouDo？One，two，howdoyoudo？Three，four，openthedoor.Five，six，situpstright.Nine，ten，sayitagain.1.学会念儿歌&；ltlt...点击查看详情
活动目标：1、学习反义形容词big、small，理解其意义，并能掌握正确发音。2、能听懂课堂用语howaboutit？初步学会用abig(small)sth的短语形式进行回答。3、能大胆积极地参加英语活动。活动准备：大象和老鼠的图片动物图片...点击查看详情
目的：通过反复感受，理解问句“Whatdoyousee？”；学习用句型“Isee….”，表达所看见的内容。通过多种形式的操作、摆弄，激发幼儿参与英语活动的兴趣，鼓励幼儿开口说英语...点击查看详情
教学目的：掌握生词：head，shoulders，knees，toes，touch，right边作动作边唱儿歌。教学准备：LittleBear的头饰，手偶。教学过程：导人：LittleBear在动物园见到了Monkey(手偶)LittleB...点击查看详情
活动目标：Ihas........活动准备：图片--鸭，鸡，鱼，狮子，等等活动过程：一.开始部分1.greeting：Goodmorning/Goodafternoon2.律动：showyourfinger，followme----hand...点击查看详情
