句型“Whereis…?/Hereitis”Teachingaids:1.能够理解句型“Whereis…?/Hereitis”。2.能积极参与游戏活动，激发幼儿对英语活动的兴趣。Teachingarms:教学实物（记号笔、软面超、书包、笔、纸等）Teachingprocedures:一、Warmup...点击查看详情
一、Englishname:finger二、Activitycontent:1.会说finger2.听懂What’sthis?三、Activityaims:1.让幼儿听懂并学会finger2.让幼儿知道手指的作用,有保护和清洁手的意识.四、Activitymaterials:手电筒一个,手指娃娃五个...点击查看详情
shoes大班英语教案活动目标：1.学会新单词：ortsshoes,sliers,justright,tight2.运用新单词简单的组成句型，并适当的进行对话。活动准备：运动鞋，拖鞋，磁带活动过程：一．GreetingHello,howareyou?What‘stheweatherliketoday...点击查看详情
英语律动Howareyou收集的一些英语律动，配上动作，孩子很喜欢的哦＾＾HowareyouHellohellohowareyou?Finefinefinethankyou.你好么？很好，谢谢。Hellohellohowareyou?Ohjustsoso.你好么？哦，一般般。Hellohelloho...点击查看详情
活动名称：Englishsong“Doyouknowthefireman”活动目标：1、感受歌曲节奏特点，喜欢和老师小朋友一起用英文演唱，游戏。2、结合图片实物了解歌曲中人物的职业。活动准备：1，图片：医生、护士、警察、司机、厨师2，玩具：听诊器、注射器、枪、方向盘、锅铲玩具箱3，已掌握一些职业的名...点击查看详情
教学活动：Let`sDoIt.教学目标：1、学会说reading、singing、drawing、dancing，并知道其意思；复习单词ruing、walking、hop；2、通过游戏活动，激发幼儿对学习英语的兴趣。教学准备：reading、singing、drawing、dancing的图片各一幅...点击查看详情
lion’sbirthday狮子的生日character: lionraitaraitbteddybearateddybearbl:hello,everyone.i’mlion.todayismybirthday.i’mveryhay.idreedbeautiful.ipreparedadelici...点击查看详情
主题背景下的英语活动：学习用品要求：1、通过情景游戏“Shopping”、“School”复习一些学习用品单词：pencil、ruler、rubber、sharpener等；2、听懂并理解老师的一些简单英语指令，乐于模仿；3、通过情景模拟激发幼儿上小学的愿望；准备：1、铅笔盒、书包人手一份；铅笔、卷...点击查看详情
音乐活动《TenLittleIndiaChildren》设计意图：音乐活动是我园的特色之一，它带给幼儿的感觉是自由、轻松而愉悦。本次活动是将双语渗透于音乐活动的一种新的尝试，教师希望通过此次活动能让幼儿学习双语的积极性得以最大限度地发挥。在一次很偶然的谈话中，我从幼儿的谈话中了解到，幼儿对童话故事《...点击查看详情
大班英语教案交通工具内容:交通工具内容:交通工具目的:1.引导幼儿在游戏中复习单词:buscartrainplaneboat。2.引导幼儿在游戏中学习使用单词:by。3.能较好地遵守游戏的各项规则。准备:1、各种交通工具（buscarplanetrainboat）的玩具模型、操作道具，图片，挂图，小...点击查看详情
