婴幼儿现状分析新入园的孩子情绪不稳定，他们对新环境和设施不熟悉，个别孩子哭闹现象严重；多数孩子不会自己吃饭，不会用水杯喝水，不喜欢用幼儿园的水杯和毛巾，但对从家里带来的奶瓶、手绢、衣服、玩具感到亲切。很多孩子喜欢听故事、听音乐，喜欢玩新鲜的...点击查看详情
目标：1、乐于在水中玩球。2、观看小球从水底向上浮的现象，对这一现象产生好奇。3、学说“小球躲起来了”、“小球浮上来了”。4、体验与同伴一起玩水的快乐。准备：1、在水箱中接满水；乒乓球若干。2...点击查看详情
目标：1、创造下小雨的情景，感受想象、创造带来的乐趣2、根据观察想象，学说相关短语。准备：大树一棵，花草若干，小动物若干，太阳、乌云、小雨图片各一个，沙瓶人手一份。过程：师：“宝宝们，春天来了，草地上真美啊！我们一起到草地上去玩...点击查看详情
活动目标：能积极与锻炼集体性的游戏，体验比赛的快乐。活动准备：十个套圈，雪碧瓶十个，垫子两个，每人一个动物胸饰，醒目的跳、爬、飞的大挂牌各一个。活动过程：１、今天，森林里召开动物运动会，小动物们要比一比、赛一赛，看看谁的本领大，谁能得第一。...点击查看详情
［活动目标］1.能积极参加游戏活动，并学会自我保护。2.学说：“你不推，我不挤”，“一个跟着一个走”。3.集体活动时，初步学会：一个跟着一个走，以及钻、跳、拔等技能。［活动准备］1.山洞、独木...点击查看详情
设计意图：我发现托班孩子大多不太爱吃蔬菜，经分析，原因之一是他们平时看到的蔬菜大多已煮熟，所以他们对于各种蔬菜的外形特征了解不多。因此我们设计了这一活动，试图让幼儿在与蔬菜宝宝的互动中喜欢蔬菜，从而在进餐中不排斥蔬菜，养成多吃蔬菜的习惯。目...点击查看详情
设计意图：过新年是对于孩子来说是一件十分高兴的大事。如今，虽然新年还未正式到来，但在我们幼儿园已到处洋溢着热闹的新年气氛。我们这些小小的托班宝宝也被这些情景和气氛感染了，他们也请爸爸妈妈带来一些新年布置的材料，甚至请来妈妈把我们教室里装扮得...点击查看详情
