教学目标：1、在爬爬、跳跳、跑跑的活动中，感知小草绿绿软软的特征。2、尝试用牙刷沾上绿色颜料，在纸上点刷草地。3、愿意参加美术活动，并保持愉快情绪参加游戏。教学准备：1、人手一把小牙刷2、兔子标本一只3、绿颜料2盒4、大张白纸教学过程（一）到草地上去玩，踩踩软软的青草，在草地上找野花、小虫子。1、春...点击查看详情
设计思路《小猫钓鱼》是深受幼儿喜欢的一个故事，作品的语言优美，故事生动有趣，角色特点鲜明，非常适合让幼儿听赏。我们用《小猫钓鱼》这一内容，针对各年龄班幼儿的认知特点和心理特点，在不同年龄班实施教学，并着力研究适合各年龄班幼儿学习的途径和方法。如小班的重点是听赏、感受、理解故事内容与角色形象；中班的重...点击查看详情
幼儿园托班美术活动:好看的花1教师出示范画,激发宝宝的兴趣.师:宝宝看,这是什么(很多很多的花)我们来看看都有什么颜色的?(引导宝宝说:五颜六色的.)真漂亮,你知道这些画是怎么作成的吗?2介绍印花材料.(1)出示纸团.师:这是宝宝昨天和老师一起做游戏的时候做的,今天,我们来请她帮忙来印花.(2)出示...点击查看详情
教学目标：1、能参与游戏，感受与同伴一起游戏的快乐。2、初步学习用歌声表现小狗吃食物的快乐。教学准备：小狗胸饰，肉骨头若干。小猫胸饰一个。教学过程：一、引出课题，激发幼儿的兴趣。小狗们，今天天气真好啊，我们到草地上去玩吧。走喽。二、感受乐曲。教师和幼儿共同欣赏音乐做动作。注意配合节奏。三、感受歌曲内...点击查看详情
活动目标：1．体验玩色的快乐，感受美术作品颜色晕染的美丽；2．尝试用勺子作为美术工具涂色，熟悉各种常见的颜色，并能大胆地发挥想象；3．初步养成美术活动中用抹布擦拭的正确的清洁方式。活动准备：材料准备：在黄、绿、紫、红、白等水粉颜料内调入少许浆糊，盛在小盘里，每个小盘里放两把小勺；用稍厚的硬纸贴上白纸...点击查看详情
设计思路：在迎接圣诞活动中孩子们通过自己包糖果、粘贴圣诞树、打扮圣诞帽、收到圣诞老爷爷的礼物等活动来体验节日的快乐。在活动中，老师发现一些孩子们对盒子、包装袋即感兴趣，又不知怎样打开，但又对打开看看这个动作发生了兴趣。于是，想借助孩子的这个兴趣点，根据托班孩子的年龄特点，针对小年龄孩子的小肌肉发展还...点击查看详情
活动一：小铃铛类型：音乐游戏内容：表现和感受小铃铛好听的声音材料：歌曲录音、小铃若干方法：1、教师边敲小铃边用节奏语言介绍歌曲。2、幼儿敲击小铃，感受小铃发出的声音。3、教师用慢速清唱歌曲2―3遍：――“小铃铛说话的声音是怎样的?”(叮当叮当)4、幼儿学唱歌曲，重点学习歌曲5―8小节，铃铛发出不同节...点击查看详情
类型：娱乐游戏内容：感受音乐快乐材料：教学挂图、音乐录音《两只小象》方法：1、区域活动中，教师有意识地引导幼儿观察墙面上的教学挂图：――“图上画的是谁呀?两只小象在干什么?”2、播放歌曲录音，请幼儿听听“两只小象在小河边干什么”。3、教师有表情地表演歌曲，引起幼儿模仿兴趣。――“两只小象在玩什么游戏...点击查看详情
名称：数高楼类型：音乐活动内容：数高楼材料：1．用废旧盒子制作成一幢幢高楼2．歌曲录音《数高楼》方法：1、利用散步、外出活动，教师或者家长带领幼儿感知马路上的高楼，进行数高楼的游戏，知道自己家住在几楼。2、幼儿听歌曲若干遍，教师帮助幼儿熟悉、理解歌曲内容：――“马路边有什么呀?让我们一起数一数。”3...点击查看详情
设计思路：孩子的学习来源于生活，生活中的一切都是幼儿学习的内容。幼儿的心理既有具体形象性又带有情趣性。生活知识的学习符合幼儿学习的特点。本着生活既教育的原则，同时利用“五.一”劳动节进行节日教育，培养幼儿良好的生活习惯，爱动手实践；引导幼儿爱劳动，自己的事情自己做，乐于做一些力所能及的家务事。因此我...点击查看详情
