活动目标：1、发展幼儿传球、拍球、接球的能力;2、发展幼儿的反应能力;3、加强幼儿集中注意力的能力。活动重点：发展幼儿的运动能力。活动难点：培养幼儿的全身协调运动的能力。活动准备：皮球一个。活动过程：一.开始部分1.报数：2.队列练习：(具体要求不在此赘述)二.基本部分1、准备活动：教师带领幼儿跑步...点击查看详情
【活动设计】《3-6岁儿童学习与发展指南》中明确指出5—6岁幼儿能在斜坡、荡桥和有一定间隔的物体上平稳地行走。因此，我们应该利用多种活动发展幼儿身体平衡和协调能力。鼓励幼儿参与锻炼。活动的设计应该贴切幼儿的生活，从实际出发，《喜羊羊与灰太狼》这部动画片深受孩子们的喜欢，我利用这里面的角色开展了大班体...点击查看详情
【活动目标】1、能较协调地进行正走、侧走和倒走。2、体验共同游戏的乐趣。【活动准备】选择活动的场地。【活动过程】一、准备运动。教师将幼儿带到草地上进行准备运动。二、组织幼儿进行游戏。1、教师告诉幼儿游戏的名称和玩法。2、教师宣布游戏的规则。(1)“磁性人”不能转身，不管怎么走始终只能面朝一个方向，否...点击查看详情
【活动目标】1、培养孩子参加体育游戏活动的兴趣。2、在活动中让幼儿学习跨跳—左腿屈膝右腿伸直向前跳，纵跳—在高处屈膝垂直向下跳。3、锻炼幼儿在桌子上的跨跳、纵跳能力，提高幼儿的胆量和动作协调性。【活动准备】热身音乐(当哈利遇到Honey)、游戏音乐(通天大道宽又阔)、放松音乐(白龙马)、孙悟空胸贴1...点击查看详情
【活动目标】1、在难度递增的游戏中学习翻越的动作，掌握支撑跨跳的技能。2、体验成功的乐趣，培养勇敢、坚强、迎接挑战的意志品质。【活动准备】桌子11张，大垫子5张。【活动过程】一、准备部分。师：今天我们来扮演小小冒险家，老师来扮演队长，但是冒险家一定要听队长的指令，因为等下我们要穿过前面的平原、绕过大...点击查看详情
【活动目标】1、尝试用身体各部位玩气球，锻炼幼儿身体协调性和灵活性。2、培养幼儿积极参与活动，并乐于挑战、能创新玩法。【活动准备】30个魔法气球、魔法光环30个...点击查看详情
设计意图:飞碟是天外来客，是现代科学技术发展研究的对象。它对幼儿来说是神秘的，也是在各种幼儿书籍中有所接触的。它是近乎圆形的、可旋转的。借用这一科技形象，结合沙包的材质特点创新出布飞碟这一幼儿体育游戏玩具，旨在通过这种新玩具继续引导幼儿进行走、跑、跳、平衡、投掷等基本动作，进而激起幼儿体育活动的兴趣...点击查看详情
活动目标:1、体验一物多玩的乐趣。2、发展幼儿的创造力、想象力及合作能力。3、探索地垫的多种玩法，培养幼儿的创新意识。活动准备:教师准备：提供地垫与幼儿人数相等、音乐伴奏《踏浪》及播放器活动过程:一、热身运动1.教师组织幼儿在活动场地按照方队站好，教师组织幼儿热身运动。幼儿入场联系口号!!拍手拍手拍...点击查看详情
活动目标：1、引导幼儿探索布袋的多种玩法，发展幼儿的想像力、创造力。2、通过合作玩布袋，培养幼儿的合作精神。3、激发幼儿对民间游戏的兴趣。活动准备：红色的布袋人手一个，里面订上纽扣，画上鳞片。龙头一个。音乐两段，录音机。活动过程：一、跳布袋舞，激发幼儿对体育活动的兴趣。1、今天天气真好，我们大家来锻...点击查看详情
一、游戏目标1.练习将圆柱体向指定方向滚动，感知圆柱体特性。2.会创造性地玩易拉罐，并能创造出多种玩法，练习用棍拨的动作技能。3.培养良好的合作精神与对体育游戏的兴趣。二、游戏准备棍棒(可以建议用报纸卷成小棒。)人手一根，易拉罐若干，纸箱4个，木珠若干，录音机一台，录音带一盒。三、游戏过程1.(播放...点击查看详情
