【活动目标】1、复习助跑、跨跳、爬、平衡，在情景活动中提高动作灵活性、平衡性。2、乐意合作、不怕困难，勇敢自信参与活动，体验成功的乐趣。【活动准备】轮胎、垫子、木墩架、梯子、攀登架、圈、地图、哨子;背包、毛巾、彩旗人手一份。【活动过程】一、导入活动师：“今天，我们要去越野训练营，害怕吗?”幼：“不怕...点击查看详情
【活动目标】1、让幼儿通过滑板滑行练习幼儿手臂的肌张力，提高动作的协调性和灵活性。2、在游戏中，养成团结，协作和克服困难的意识与能力。【活动准备】障碍物、滑板等。【活动过程】(一)带幼儿进入游戏场地。1.出示滑板。师：小朋友，看老师今天带来了什么?2.了解滑板的构造。师：滑板有哪几部分组成?它们分别...点击查看详情
【活动设计】《幼儿园纲要》在健康教育内容中指出：教师要用幼儿感兴趣的方式发展幼儿的基本动作，提高幼儿动作的协调性、灵敏性。本班幼儿喜欢运动，喜欢新异一物多玩的体育器具。所以我选择了小巧、灵活一物多玩，自己制做有乡土特色的“草囤”。激发幼儿参与运动活动的兴趣。【活动目的】1、尝试草囤的各种玩法，发展幼...点击查看详情
【活动目标】1、学习弹跳的方法，练习跳的动作。2、能配合手臂和腿的动作进行跳跃;3、喜欢参与活动，能遵守游戏的规则。【活动准备】圈、小邮包若干、KT板做成的房屋、信封若干、矮桥【活动过程】一、热身运动：捉害虫“今天天气真好，小青蛙们，跟妈妈去田里帮农民伯伯捉害虫吧。活动活动身体吧“我是一只小青蛙，捉...点击查看详情
【活动目标】1、初步习得蹴球的运动方法.(脚跟着地，脚掌触球，用力踹球)2、通过探索实践相互学习的刚发摸索两球碰撞的技巧。3、体验合作游戏成功后的快乐。【活动准备】1、各种各样的球若干。(三到四种，每种5-6个)2、蹴球若干个3、蹴球图示4、音乐【活动过程】一、开始部分(5-6分钟)热身运动，唤起幼...点击查看详情
【设计意图】我们班的孩子已基本掌握了走，跑，跳，爬等动作技能，但有些基本动作仍然不够协调和平稳，如：跳。又因天气渐渐变冷，孩子们就不怎么愿意动起来，所以设计这一活动，旨在提高幼儿参与体育锻炼的兴趣，且学会按要求地巩固跳的技能，在游戏情景中也培养了爱国主义情感，懂得爱祖国，保卫祖国。【活动目标】1、巩...点击查看详情
【活动目标】1、学会轻快跳跃的声音演唱歌曲。2、学习借助节奏图谱来理解、记忆歌词，体验自主学习带来的欢乐。3、乐意参与音乐活动并体验集体活动的快乐。【活动准备】1、节奏谱、音乐录音、圈5个、《小青蛙找家》图片一套。2、小鸡、小狗、小猫图片。【活动过程】1、练声2、复习××、×××两种节奏型。3、看图...点击查看详情
【设计意图】当今社会的孩子们对父辈们一代代传承的传统民间游戏可以说是一无所知，孩子们在一起谈论更多的是“植物大战僵尸”这样的电脑游戏，着迷于虚拟的游戏世界。于是，我针对这一现象在民间游戏“跳房子”的基础上，结合幼儿普遍喜欢的跳棋游戏，设计了本次活动“跳棋乐翻天”，放大跳棋游戏，让幼儿作为游戏的主体，...点击查看详情
【活动目标】1、练习身体贴地爬行的动作，提高四肢协调能力。2、萌发创造性思维和团队合作意识。【活动准备】1、各种各样的器械总共40件以上。2、课前教师简单预设4组普通组合。【活动过程】1、热身，教师带领幼儿在预设好的玩具之间跑步，并根据音乐的节奏变化跑步的节奏，让幼儿模仿教师快、慢、高、低及动作的变...点击查看详情
【活动设计】大班幼儿活泼好动，喜欢尝试新鲜刺激的事物，在平时的教学活动中幼儿总爱做一些跳上跳下的动作。最近幼儿园草地上布置的一些木桩引起了他们的兴趣，户外活动时间，孩子们经常在木桩上走来跳去，玩得不亦乐乎，而有些年龄小、运动能力差的幼儿看着别的伙伴勇敢地跳来跳去，既羡慕又害怕，在木桩前试了几次都没敢...点击查看详情
