活动目标：1、学习双脚并拢在跳袋内直线行进，并且快速将球运到终点。2、借助目测和教师的言语提示保持直线行进，快速到达终点。3、努力倾听教师的要求，遵循活动路线。活动准备：1、布袋每组一只。2、皮球若干、大的塑料筐若干。3、场地上准备六根直线。活动过程：一、开始部分：小袋鼠跳跳。全体幼儿一起唱《袋鼠》...点击查看详情
活动目标1.发展幼儿钻的基本动作。2.初步懂得轮流的含义，学会一个跟一个走，并遵守游戏规则。活动准备一块平整的空地、小火车音乐。活动重、难点活动重点：学会一个跟一个走。活动难点：学会轮流钻山洞、不推不挤。活动过程1.准备活动：队列队形的练习。将幼儿按照红、黄、蓝、绿四种小火车排成四列纵队，练习稍息，...点击查看详情
活动目标：1.练习双脚同时向上跳起触物。2.能看准目标，用力向上跳。活动准备：用彩色挂历纸做成与幼儿人数相等的蝴蝶，以不同的高度悬挂在绳子上(幼儿伸直手臂跳起能够触到蝴蝶);竹竿。活动过程：1.游戏导入，激发兴趣。老师：“春天来了，兔妈妈要和小兔子们玩‘小兔小兔真爱玩’的游戏，小朋友注意挺好兔妈妈的...点击查看详情
活动目标：1.尝试走不同高度的桥，并能保持身体的平衡。2.能按瓶上圆点的数量放在相对应的筐中。活动准备：1.每人一个空果奶瓶，瓶上分别贴有数量为1-5的圆点标记;盛果奶瓶的筐子5个，分别贴着1-5的圆点标记。2.高度不同的平衡木3个(10-30厘米)，《公鸡操》音乐CD。活动过程：1.准备活动：听音...点击查看详情
【活动目标】1、能肩上负重进行走、跑、跨、跳、钻、爬等动作。2、体验不怕困难，勇敢向前的精神。【活动准备】1、一块空场地。节奏欢快的音乐。2、和运动相应的体育器材，并做好标记。【活动过程】一、导入：小朋友们你们有没有去冒过险啊，比如：走独木桥、穿过“小树林”、跨跳过“小河”之类，(教案出自：屈老师....点击查看详情
活动目标⒈在学会前滚翻的基础上，让幼儿尝试多种滚翻的方法。⒉体验体育活动的快乐，感受成功，获得情感的满足和释放。⒊建立良好的人际关系，使幼儿具有良好的合作精神，在活动中表现出对他人的尊重和关心。活动准备⒈大小垫子若干张。⒉音乐《天使》。活动过程⒈开始部分今天我们一起来听首歌，歌的名字叫《天使》。你们...点击查看详情
活动目标1.能模仿鸭子走路的动作练习大步走和小步走。2.能按口令进行走路、跑步的交替动作。活动准备自制：“鱼”若干或用插塑玩具代替，铃鼓等。活动过程1.热身运动：游戏“小鸭散步”。(1)教师扮演鸭妈妈带领“小鸭子”到草地上散步，做鸭走、鸭跑、扑翅膀、喝水等动作进行热身。(2)教师引导幼儿模仿鸭子大步...点击查看详情
设计意图：中班幼儿具有较强的好奇心和求知欲，他们对周围的事物、现象会产生不同程度的兴趣。活动来源于生活，熟悉、有趣、充满奥秘，这一切都吸引着好奇的孩子。幼儿通过感受、体验、理解、反思、领悟，自然而然地获得与具体情景紧密关联的知识，启迪了自身的智慧，增加了与小鸡一家的感情，打开了心智之门。对于中班而言...点击查看详情
活动目标：1、在自抛自接球基本上学习与同伴合作抛接球的技能。2、在教师的问题引导下，反复尝试，反思并在练习的过程中发现、学习相互抛接球的技能。3、不断自我挑战，向更高的目标努力。活动准备：皮球若干活动过程：一、开始部分：听哨音变速跑步练习。二、基本部分1、幼儿自由练习自抛自接球。反馈：刚才你是用什么...点击查看详情
活动目标：1.能在语言的提示下快速躲闪跑。2.在教师的带领下学做模仿操，能协调地做动作。3.学习合作搬运物体造房子。活动准备：大型积木(可拼插、围合成房子)。活动过程：1.准备活动：教师和幼儿一起做模仿操《猪小弟》。猪小弟呀猪小弟，清早起来做游戏。(做起床模仿动作。)走一走呀走一走，走一走呀走一走。...点击查看详情
