一.活动目标1．原意亲近水、喜欢玩水，逐渐熟悉水性。2．了解玩水活动的游戏规则。3．培养幼儿在水中活动时的身体协调性。二.重点与难点能独立地在水中玩耍。三.材料及环境创设1．幼儿已在水漕或脸盆里运用工具玩过水的游戏。对水性有一定的熟悉。2．...点击查看详情
生活、健康活动：小脚找朋友集体预设目标：1.通过儿歌认识鞋有正反2．学会区分鞋子正反的方法重点：认识鞋有正反难点：区分鞋子正反的方法准备：拟人化鞋样（高兴和生气的表情）、剪好的大、小脚印及大小鞋样；配乐儿歌《小鞋朋友》过程：一.引导幼儿认识...点击查看详情
目标1.使幼儿产生玩球的兴趣和愿望。2.活动幼儿上肢的肌肉和关节，锻炼幼儿腿部肌肉力量和平衡能力，提高控制身体动作的能力。准备皮球若干个（中等大小，适合幼儿玩耍）。过程1.教师边演示边对幼儿说：大皮球很好玩，拍一拍，它就会跳一跳；可以在地上...点击查看详情
教材分析：绳子是幼儿生活中常见的物体，绳子的可塑性大，是幼儿非常喜爱的玩具，利用玩绳子来发展幼儿的基本动作，易激发幼儿参加体育活动的兴趣。本次活动的重点旨在发展幼儿走、跑、跳、平衡和投掷等基本动作技能，难点则是引导幼儿探索出绳子的多种玩法，...点击查看详情
设计意图：随着农村的经济的发展，马路宽了，汽车多了，交通也更加方便了，于此同时，也隐藏着很大的安全问题，特别是十字路口和有红绿灯的地方，农村的幼儿不是很熟悉如何让小班也了解并遵守一些交通规则呢，在教育活动中，我发觉，小班的幼儿很喜爱玩开汽车...点击查看详情
一.活动目标：1.学习听音乐做雪花飘的动作。2.学习走跑交替，并会听信号做相应的动作。3.体验游戏与创造的乐趣。二.活动准备：1.在教室里隔天布置好“雪花挂饰”。2.白纸折好若干。3.风爷爷头饰1个，带皮筋的小夹子各...点击查看详情
活动背景小班幼儿好游戏、爱模仿，一次户外活动中，他们看见大班哥哥姐姐用易拉罐在玩推小车游戏，于是也拿着纸棍和酸奶瓶做的“哑铃”玩起了推小车游戏，但动作不够平稳、协调。为了继续激发幼儿的创造性，培养平衡协调能力，我设计...点击查看详情
教学目标：1.引导幼儿区分男孩女孩的明显外貌特征，知道自己是男孩（女孩）。2.激发幼儿对自己性别的喜爱之情。教学准备：男孩女孩的图片，小服饰教学过程：1.区分男孩和女孩：请一名男孩和一名女孩表演唱歌后，和幼儿一起讨论。（1）他们两个谁是男孩...点击查看详情
游戏目标：1.通过游戏发展幼儿手膝着地爬，尤其是单臂匍匐向前的动作灵敏性，协调性。2.巩固发展幼儿咎，平衡等基本动作，培养幼儿协作配合的能力，发扬团结互助品德。3.培养幼儿爱劳动的情感，克服困难的精神。游戏准备：1.蚂蚁头饰30个，垫子三组...点击查看详情
活动目标：1.学习跑的动作，发展幼儿的协调性和灵活性。2.培养幼儿的环保意识。活动准备：旧报纸若干，拱门、动物图案（猫、乌龟、鸭子、小鸡各一个）活动过程：一.开始部分，激发幼儿参加体育活动的兴趣。１.幼儿跟老师在圆圈里踏步找点站好。２.热身...点击查看详情
