活动目的1．锻炼幼儿双脚跳的能力。2．培养幼儿对体育活动的兴趣和协作精神，发展幼儿的创造力和想像力。活动准备1．幼儿每人一副响筒(用空塑料果奶瓶对口粘合做成，内装细沙，外面用彩色纸装饰)。2．录音机、磁带(分别录有进场音乐、响筒操音乐、玩响...点击查看详情
目标1.能想像、设计一系列慢动作。2.培养身体控制能力。准备1.一处较宽阔的场地。2.一段卓别林电影的快镜头录像，一段跑步冲刺时的慢镜头录像。过程1.观看录像。——观看卓别林的快镜头动作，说说他的动作与我们平时做的动...点击查看详情
设计意图：孩子喜欢躲藏、钻爬，为此，我们借自制环状器具，引导幼儿体验探索身体运动的乐趣。在环形器具限制下，幼儿前进的动作受到了考验。这一颇具挑战性的活动可发展幼儿动作的协调性、灵活性。在活动中，我们还十分注重培养孩子的创新思维能力。在环节安...点击查看详情
功能：1．发展爬、跑、跳和闭目走步能力；2．培养模仿能力、听觉和方位知觉能力；3．增强对羊的喜爱。玩法：幼儿当小羊，在“牧场上”做各种模仿小羊的动作，有的爬上爬下，有的跨跳，奔跑，有的做“顶牛&rdquo...点击查看详情
活动目标：1、通过游戏活动，让幼儿练习跳跃的技能，发展幼儿跳跃的能力。2、鼓励幼儿大胆参与，相互合作，共同完成游戏。3、进一步激发幼儿关爱动物的情感。活动准备：1、蛇皮袋子若干、小红旗三面、彩旗一条、金色的小圆点若干。2、场地：在塑胶跑道上...点击查看详情
活动目标：1、引导幼儿积极、主动参加体育活动，养成听指挥、守纪律的好习惯。2、在走、跑、跳等体育活动中训练幼儿的反应能力。活动准备长凳四条，哨子一枚，纸板老鼠若干，磁带、录音机、色胶、剪刀、电池等。活动过程：（一）准备部分：组织幼儿自由站位...点击查看详情
教学目的：在游戏中引导幼儿体验为了实现同一目标，需要互相协商和体谅。准备：两人一双同心鞋活动与指导：1.游戏：请幼儿两人一组尝试着穿上同心鞋走路。2..讨论：待幼儿尝试后提出问题：穿上同心鞋走路有什么困难？穿上同心鞋两人要走得好应该怎么办？...点击查看详情
设计意图：雪碧是孩子们平常很爱喝的饮料，但喝完后的雪碧瓶大家往往是随手一扔。如何使这样的废旧物品有利用价值，我设计了《玩瓶子》这一体育活动，引导幼儿自己玩瓶――合作玩瓶――集体玩瓶，让他们在轻松愉快的气氛中，得到体能锻炼，同时又发展幼儿的创...点击查看详情
活动目标：1、引导幼儿体验合做游戏的快乐。2、培养幼儿的动作协调能力及动作的灵敏性。3、训练幼儿走、跑、跳的基本动作，尝试自己选择游戏内容进行自主游戏。活动准备:1、幻灯片三幅运动员进行曲音乐2、豹、兔、猴、猫、牛、乌龟头饰和幼儿人数相同风...点击查看详情
设计意图：第十届全国城市运动会在南京召开，孩子们对这一盛会非常关注。于是，我便结合时事和幼儿的动作发展特点，以报纸这一材料作为引子设计了本次活动。目标：1．尝试用身体的不同部位搭大小不同的“洞”，发展身体的柔韧性。2...点击查看详情
