大家一起玩轮胎活动目标：1.练习平衡、钻爬和推拉的基本技能，发展幼儿上肢动作和力量。2.享受玩轮胎游戏的乐趣，发展动作的协调性和灵活性。活动准备：轮胎若干音乐活动重点：练习平衡，钻爬和推拉的基本技能，发展上肢动作和力量。活动难点：上肢动作和力量的训练。活动过程：1、导入师：小朋友，看老师今天给你们带...点击查看详情
【活动目标】1、能肩上负重进行走、跑、跨、跳、钻、爬等动作。2、体验不怕困难，勇敢向前的精神。【活动准备】1、一块空场地。节奏欢快的音乐。2、和运动相应的体育器材，并做好标记。【活动过程】一、导入：小朋友们你们有没有去冒过险啊，比如：走独木桥、穿过“小树林”、跨跳过“小河”之类，(教案出自：屈老师....点击查看详情
设计意图：中班幼儿具有较强的好奇心和求知欲，他们对周围的事物、现象会产生不同程度的兴趣。活动来源于生活，熟悉、有趣、充满奥秘，这一切都吸引着好奇的孩子。幼儿通过感受、体验、理解、反思、领悟，自然而然地获得与具体情景紧密关联的知识，启迪了自身的智慧，增加了与小鸡一家的感情，打开了心智之门。对于中班而言...点击查看详情
【活动目标】1、发展幼儿双脚跳、单脚跳的能力。2、培养幼儿对体育活动的兴趣。【活动准备】沙包一个、用粉笔在地上画图形。【活动过程】一、幼儿把沙包扔进数字“1”里面，再单脚跳进“1”，然后单脚包沙包踢进“2”，(教案出自：屈老师.教案网)依次进行。最后把沙包踢进“9”后，幼儿单脚站在数字“8”里面，弯...点击查看详情
活动目标：1、动作协调地快跑及绕障碍物跑。2、知道轻柔的物体在风的作用下会飘动(转动)起来。活动准备：1、提供可在风中飘动(或转动)起来的材料，如纱巾、丝带、彩色绉纸带、手帕、风车等。2、不能在风中飘动的材料，如纸棒、羽毛球拍等。在场地上布置障碍物，如：“小木桩”、绳子、沙瓶等。3、自备一段音乐磁带...点击查看详情
一、设计思路：《幼儿园教育指导纲要》中明确指出：幼儿园应开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参与，用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性。中班儿童精力充沛，可以进行快速跑，基本动作更为灵活，且能坚持较长时间。《3~6岁儿童学...点击查看详情
【活动设计】体育活动中的器械在整个教学中起着举足轻重的作用，聪明的幼儿能运用这些器械创造各种玩法。幼儿的观察能力强，能发现和洞察生活中的各种材料用来游戏。园内新购买了一套玩具，刚把玩具从纸箱里拿出。就有孩子把纸箱拿着玩。我发现这个现象后，组织孩子们收集大纸箱，并为纸箱涂上各种颜色。设计此活动，旨在训...点击查看详情
游戏目标：1.能平稳地玩滑板，发展幼儿的平衡能力。2.练习手脚动作的协调性和灵敏性。3.体验游戏的趣味性和团结合作的乐趣，加强幼儿群体意识。游戏准备：1.滑板、沙包若干个2.提前做好场地布置游戏过程：1.将幼儿带到游戏场地，按早操队形排好，进行热身活动;2.热身结束后，引入游戏“今天新老师带来了一个...点击查看详情
【活动目标】1、通过游戏,让幼儿练习双手抱物、双膝着地爬的动作。2、练习平衡、钻圈、快跑和躲闪的能力，增强动作的协调性。3、能积极地参与体育活动，遵守游戏规则，体验与同伴游戏的快乐。【活动准备】1、平衡木四条、拱形门四个、垫子四块、箩筐若干(内放球)。2、大灰狼、猪妈妈胸饰各一个，小猪胸饰人手一个。...点击查看详情
【活动目标】1、通过练习多种跳法(双脚向前行跳、并腿跳、分腿跳、侧跳)，发展跳跃能力。2、在游戏中巩固对数字1-10的认识。2、增强幼儿独立进行体育锻炼的能力。【活动准备】场地布置【活动过程】一、热身运动：教师带领幼儿在圆圈上学高个子走(垫脚尖走)、矮个子走(半蹲走)，边走手部边做扩胸运动，充分活动...点击查看详情
