《纲要》中指出：“为幼儿探究活动创造宽松的环境，让每个幼儿都有机会参与尝试，支持、鼓励他们大胆提出问题，发表不同意见，学会尊重别人的观点和经验。通过引导幼儿积极参加小组讨论、探索等方式，培养幼儿合作学习的意识和能力，学习用多种方...点击查看详情
1．坐传球目的：①练习坐着传球，提高上肢的灵活性。②体会合作游戏的快乐。准备：将椅子摆成一列，大球一个玩法：幼儿纵排坐在椅子上，由第一名幼儿开始，双手抱球从头顶向后传。传给最后一名幼儿后，再由后向前传回来。游戏可以反复进行。建议：①可以引导...点击查看详情
活动目标：1、集中幼儿注意力，发展幼儿反映能力。2、激发幼儿学习和活动的兴趣。活动准备：1、在活动场地上画一个大圆圈。2、太阳公公头饰一件，雪花头饰每人一件。3、让幼儿穿好适于运动的服装。活动过程：一、开始部分1、教师讲故事《雪花》&ldq...点击查看详情
[活动目标]1、能双脚在花竿中跳进跳出，动作协调、保持平衡。2、遵守游戏规则，能与同伴协调、合作地进行游戏。[活动准备]竹竿若干、傣族跳花竿录像一段。[活动过程]一、准备活动。活动手、脚、膝等身体各关节。二、探索“花竿&rdqu...点击查看详情
活动目标：1．能根据故事情境的变化，大胆想象，并能积极讲述，初步理解成语故事所阐明的寓意2．能根据故事情节和音乐中带有特定感情色彩的词语创编动作，并能符合音乐节奏，注意力集中，投入的进行表演。3．充分享受表演带来的乐趣。活动准备：1、事先给...点击查看详情
1、游戏名称：海底探宝目的：复习学过的字，培养幼儿的识字兴趣准备：字卡、椅子、小奖品玩法：教师先将字卡四散摆放在室内。幼儿站在小椅子上，集体念儿歌：“我是小小潜水员，练跳水，真勇敢；不怕风浪大，不怕海水寒；跳进大海里，来把珍珠捡...点击查看详情
活动目标：1、让幼儿夸夸自己的爱父母的情感，感受自己的祖国多么美好.2、通过活动，让幼儿愿意在集体面前大胆地说话。活动准备：请家长与孩子一起制作小卡片。关键点：幼儿看着自己的小卡片大胆讲述。活动过程：师讲述：一我是中国人，黄土高原是我的胸脯...点击查看详情
一活动目标：1感受乐曲的欢快与活泼，乐意运用身体动作感受2/4音乐的渐慢与渐快。2学习传帽游戏，根据渐快的音乐节奏掌握传帽的方法。3会互相合作及配合游戏，体现集体游戏的快乐。二活动准备：1音乐帽子若干2大鼓三活动过程：（一）幼儿用身体动作感...点击查看详情
【内容与要求】1.尝试运用分类的经验整理民间游戏，提高观察、比较事物异同的能力。2.增进对民间游戏的了解，激发幼儿乐于与他人分享游戏快乐的情感。【材料与环境创设】1、教师：幼儿自己绘画的民间游戏广告、标记2、幼儿：幼儿玩过较多的民间游戏操作...点击查看详情
活动背景：现在的孩子都很喜欢动手动脑，对于不懂的地方，总喜欢问“为什么？”为此我常带领孩子们做些小实验，来解答他们的问题。有一次，一个孩子问我：“崔老师，纸船为什么刚开始能漂在水上，过会就会沉下去呢？&r...点击查看详情
