教学目的及要求：1、幼儿练习助跑跨跳过不小于宽50厘米的平行线。2、幼儿掌握游戏规则和玩法，会鱼贯的进行游戏。3、发展幼儿的动作协调性以及腿部的弹跳能力。教学重点：练习助跑跨跳。教学难点：幼儿掌握游戏规则及跨跳的动作要领。教学准备：1、小码...点击查看详情
活动目标：1、探索玩梯子的多种方法，发展幼儿想象力。2、利用梯子发展助跑跨跳多个障碍的技能。3、培养幼儿合作创新的团队精神和初步的竞争意识。活动准备：1、小梯子人手1张，大梯子2张，可以架设的轮胎、椅子多个。事先准备好两块场地，一块把梯子铺...点击查看详情
目标1.能双脚轻松自然地在花竿中跳进跳出，动作协调、保持平衡。2.能与同伴协调、合作地进行游戏，遵守游戏规则。准备花竿若干。过程1.做准备动作。——队形练习：大圆走——小圆走—&m...点击查看详情
幼儿园里有一片草地，男孩子们常常自发去那里踢球，每次都玩得不亦乐乎。我想何不顺应孩子们的兴趣和需要，开展足球运动呢？本着让孩子们快乐玩足球的目的，小足球系列活动开始了。活动一和小足球交朋友目标：1．熟悉足球，了解基本特点。2．体验在草地上自...点击查看详情
设计思路：进入大班后，孩子的基本动作更为灵活，他们不仅能够自如地进行跑、跳、爬等动作，还敢于尝试、探索各种动作。《纲要》中指出：幼儿应大胆的进行各种身体运动，并具有调整自己身体运动的能力。出于孩子们的动机、兴趣和心理需要，我设计了探索&ld...点击查看详情
一、活动目标1．在追逐躲闪游戏中，让幼儿体会身体运动带来的乐趣。2．练习追逐跑和躲闪，提高幼儿对信号迅速作出反应的能力。二、活动准备1、吹好的气球人均2个；2、音乐磁带；3、鼓一个、锣一幅；4、垃圾桶4个。5、胶布若干条。三、动过程1、儿听...点击查看详情
活动目标：1.尝试用多种方法过不同高度的障碍架，从中体验挑战活动带来的惊险刺激和成功乐趣（重点）。2.学习用双膝跪地，人往后仰的方法，快速滑过一定高度的障碍架（难点）。3.培养幼儿勇于挑战的冒险精神，勇敢品质和创新能力。活动准备：障碍架4组...点击查看详情
活动目标1．巩固齐步走动作要领。2．学习前滚翻，掌握基本技巧。活动准备垫子若干块。活动过程开始部分：1．幼儿活动身体，中点活动头、手臂。2．练习齐步走。基本部分：游戏小刺猬下山坡1．先请幼儿在垫子上一个跟着一个爬过垫子，熟悉在垫子上的感受。...点击查看详情
教学目标：1、学习模仿动物的跑跳动作。2、学会用英语说句子，如：我是鸭子，我会走。Iamduck，Icanwalk.3、体验集体游戏的欢乐。教学准备：（1）鸭子、鸡、马、象、虎等动物头饰人手一个，巨型条，字卡。（2）小木块、塑圈各若干个。教...点击查看详情
