【活动目标】1、尝试两人三步走,体验与同伴按节奏同步前进。2、体验齐心协力合作带来的快乐。【活动准备】布条人手一条,音乐。【活动过程】一、热身运动。师:冬天到了,让我们跟着音乐一起做运动吧。(上肢——体转——扭挎——抬腿——压腿——跳跃,幼儿在教师的带领下听着音乐有精神的做热身运动。)二、幼儿自由探...点击查看详情
【活动目标】1、锻炼幼儿的想象力,创造出呼啦圈更多的玩法。2、调动幼儿参与游戏的积极性,分组合作玩呼啦圈。3、体验参于游戏的乐趣。【活动准备】呼啦圈(老师和幼儿人手一个)背景音乐:《健康歌》小椅子(摆半圆形放在活动场地的后边)【活动过程】(一)热身运动播放《健康歌》,带领孩子们进入活动场地师:孩子们...点击查看详情
【活动目标】1、学习仰撑爬,增强手臂腰、腹的力量,提高身体的协调能力。2、在捉虫、织网的过程中体验游戏活动的快乐。【活动准备】1、布置好场地(织了一半的蜘蛛网)。红、黄、蓝、白的自粘纸,磁带、录音机。2、(分红、黄、蓝三种颜色)每人一个标记,小昆虫图片是幼儿人数的三倍。【活动过程】一、开始部分。师:...点击查看详情
【活动意图】大班幼儿通过两年的体能开发,基本掌握了走、跑、跳、钻、爬等动作技能。【活动目标】一、通过玩梯子,发现梯子的玩法,培养幼儿的尝试精神。二、选择两种玩法(两脚平衡走梯子,走梯子中间的横格)闯关,发展幼儿的平衡协调能力。三、培养幼儿克服困难、团结协作的良好品质。【活动准备】梯子5架,轮胎7个,...点击查看详情
【教学目标】1.积极动脑筋,相互合作。2.提高操控转向平衡。【教学准备】每人一张椅子【教学过程】(一)第一部分:按要求摆放椅子,男孩女孩相对各排一竖排。准备活动:根据老师的站位,幼儿在椅子上进行转向练习(膝盖对着老师)。(二)第二部分:1.按要求做动作:1——站起来,2——坐下(多次练习)2.加动作...点击查看详情
【活动目标】 1、通过让幼儿在游戏中学着听口令,提高自控能力。 2、初步培养幼儿的竞争意识。 【游戏玩法】 请一个孩子背对着大家,嘴上喊一二三,然后回头看伙伴们,看到有谁在移动的为犯规,只能在原地停止游戏一次。其他孩子在一条相距大约3米的起点线上, 只能在喊口令的孩子背身过去时才能移动,否则做违规...点击查看详情
【活动目标】1、发展平衡能力和上下肢动作的协调性。2、能持物走高30厘米、宽20厘米的平衡木。3、培养幼儿的团队意识。【活动准备】布置场地,在场地两端画起跑线,相距50米,中间摆放平衡木。小型饼干盒两个。【活动过程】1、谈话:我们要去给小班的小朋友送饼干吃,大家在路上要走过一座小桥才能到达目的地。你...点击查看详情
【活动目标】1、明确游戏规则,顺畅协调地参与玩杯游戏,体验游戏的快乐。2、通过翻杯、搭杯游戏,提高幼儿手、眼动作的协调及身体灵活性。【活动准备】塑料杯若干、韵律操音乐《快乐小猪》、游戏背景音乐等。【活动过程】一、快乐律动活动身体。1、师:孩子们,瞧,今天我给你们带来了什么?(杯子宝宝)我们一起和杯子...点击查看详情
【教学目标】通过竹竿游戏发展幼儿奔跑躲闪,提高协调性,促进运动方位感知,突出相互问的合作,培养团队协作精神。【教学准备】八根约1.5米长的竹竿(PVC塑料管也可)【教学重点】促进运动中前后左右上一’F的方位感知【教学难点】突出相互间的合作,培养小组及团队协作精神【教育理论依据】上海市运动教材幼儿运动...点击查看详情
【活动目标】1、锻炼幼儿的投掷能力。2、激发幼儿兴趣,使幼儿在愉快的氛围中积极主动的去进行活动。【活动准备】流星球每人一个(做法附后)怪兽图片(四个小的,二个大的,大怪兽身上挂满铃铛,并根据大小分别固定在木板上或移动黑板上)【活动过程】一、准备活动(带领幼儿到户外的场地)师:小朋友,你们喜欢奥特曼吗...点击查看详情