活动目标1.让孩子们学会分出三角形，方形和圆形。2.提高孩子们的握力。3.培养孩子们的组织表达能力。4.锻炼肌肉。活动准备：各种形状的物品,颜料,毛巾,小块的泡沫,牙签■活动过程[导入]1.通过唱“形状歌”来提高孩子们的注意力。-做个圆形做个圆形我们用手做个圆形圆形圆形做个圆形我们用手做个圆形做个方...点击查看详情
活动目标1、练习正面钻过不同高度的障碍物，钻时能低头、弯腰、曲腿。2、综合练习钻、爬、纵跳触物等动作，培养幼儿动作的协调性和综合运动能力。3、通过游戏情节，对幼儿渗透爱心教育。活动准备1、动画片、音乐：交通信号灯。2、物质：山洞（替代玩具），长绳上挂满果子。活动过程一、导入（室内）1、动画片情节引出...点击查看详情
活动目标1、练习正面钻过不同高度的障碍物，钻时能低头、弯腰、曲腿。2、综合练习钻、爬、纵跳触物等动作，培养幼儿动作的协调性和综合运动能力。3、通过游戏情节，对幼儿渗透爱心教育。活动准备1、动画片、音乐：交通信号灯。2、物质：山洞（替代玩具），长绳上挂满果子。活动过程一、导入（室内）1、动画片情节引出...点击查看详情
活动目标：练习正面钻的动作，增强腿部肌肉的力量。活动准备：纸盒、呼啦圈玩法：每名幼儿当一节车厢并装上货物(背上背一个球或用其他东西)。游戏开始，教师说："火车开了。"幼儿一个跟着一个走，并念儿歌："火车呜呜响，喀嚓喀嚓上山岗，钻山洞，过大桥，运货忙又忙。"当教师说"钻山洞了。"这时，由教师指定的幼儿...点击查看详情
【活动目标】1、喜欢参加体育运动，积极参与游戏活动。2、学习身体协调的跨跳，能运用正确跨跳动作跨过50厘米宽、30厘米高的障碍物。3、能遵守游戏规则，感受运动游戏的快乐。【活动重点】引导幼儿学习跨跳的动作，并利用跑、跨跳等动作进行游戏活动。【活动难点】幼儿能掌握跨跳时前腿腾空向前、后退用力蹬地的动作...点击查看详情
【活动目标】1、能够理解游戏的规则并按规则游戏；2、锻炼身体，提高身体的灵敏度；3、体验同伴间游戏的快乐。【活动准备】眼罩1副，口哨1支，场地上用绳子和5张椅子围一个圈做鱼塘（或画一个圈）【活动过程】一、小朋友们，请闭上你们的小眼睛，然后根据老师的口令来做动作。“举起你的左手，举起你的右手，拍拍手，...点击查看详情
【活动目标】1、学习双脚在有间隔的物体上交替移动踏板向前走的技能。2、锻炼腿部力量，发展身体的平衡性和协调性。3、体验与同伴合作游戏的欢乐氛围。【活动准备】废旧纸盒若干、高20cm左右物品若干、小河的场景布置、音乐等。【活动重点】学习双脚在间隔的物体上交替移动踏板向前走的技能。【活动难点】在游戏中运...点击查看详情
【活动目标】1、练习走、跑、跳、攀爬、平衡、投掷等动作技能，积极探索多种上山、下山的方法；2、大胆地尝试用自己感到困难的方式上山、下山，体验游戏的乐趣；3、以积极、勇敢、团结协作的状态参与游戏，培养幼儿不怕困难，勇敢精神品质。【活动准备】1、环境布置：将怪兽图案或模型粘贴或放置到山坡对面约4－5米的...点击查看详情
篇一：金龙腾飞【活动目标】练习头上、胯下传球的动作，培养幼儿动作迅速灵敏和注意力。【活动准备】大皮球2—4个，小红旗一面。【活动过程】幼儿站成人数相等的2—4队，成纵队站好，幼儿间隔一臂距离，全体幼儿两腿分开站立，每队排头两手抱球做好准备。游戏开始，教师举起小红旗发号施令：“金龙腾飞”，全体幼儿接说...点击查看详情
1、游戏：《集合》幼儿四人一组持竹竿听令，根据教师提示方位快速调整步伐，协调一致的改变持竹竿排队方向，以正面对应老师的站立位置变化。(1)教师顺着一个方向变化站立位置，并控制奔跑时的变岔化速度，帮助幼儿及时奔跑调整站立方位。(2)教师顺着二个或三个方向快速转换站立的方位，并加大变化方位时的转换速度，...点击查看详情
