活动目标：1．能跟随音乐用合适的动作表现雨滴下落的情景。2．体验身体运动的乐趣。活动准备：磁带。游戏规则：能用合适的动作自由表现小雨滴落在什么地方的表现。玩法：一、谈话交流。1．师：小雨滴会落到哪里呢？2．引导幼儿互相讨论，小雨滴落在不同地方的情景。如：落在树叶上会怎么样等？3．老师引导幼儿分散，用...点击查看详情
活动目标：1、幼儿喜欢参与游戏，情绪积极愉快。2、幼儿通过游戏培养抑制自己行为的能力，训练反应的灵敏性。3、幼儿能按游戏规则进行游戏。活动准备："熊"头饰一只，圈划幼儿活动范围和"熊家"游戏规则：和幼儿一起讨论"熊没来的时候我们干什么？""熊什么时候出来?""什么时候念儿歌？""什么时候不动了""什...点击查看详情
活动目的：让幼儿联系听信号原地转向和改变方向跑。活动准备：场地准备玩法：1、热身，入场；2、引题，介绍玩法；让一半的幼儿做地道，让他们站成四列纵队，然后两臂侧平举手拉手，则横队和横队之间的通道即为地道，其余的幼儿则为穿地道者。游戏开始时，穿地道的幼儿分散地在各条"地道"上随意跑动，教师发出口令："向...点击查看详情
活动目的：培养幼儿的辨别能力活动准备：警察帽子数个玩法：幼儿平均分为两组，一组为"警察"，一组为"小偷"。场地上，分别画两个圈为各自的"家"。游戏开始，"小偷"出来活动，四散跑开，"警察"出来捉"小偷"，把"小偷"捉回"警察"的家，未被捉住的"小偷"如果跑回自己的"家"，"警察"就不能再捉了。...点击查看详情
活动目标：1．练习听信号变换方向运动，提高动作反应能力。2．表现某些物体在风中的运动状态。活动准备：大的绸布一块游戏规则：根据风向和风力的变化来变换动作的强度，并鼓励幼儿与同伴合作表演。玩法：一、我和风儿赛跑1．教师边念风级歌，边引导幼儿做动作：一级二级纸屑跑（单腿站立，允许轻轻摇晃）三级四级彩旗飘...点击查看详情
活动目标：1、学习以接力的方式大步跑。2、遵守比赛规则，培养幼儿的自我控制能力。活动准备：1、接力棒3-4根。2、场地布置3、音乐磁带，录音机等。活动过程：1、准备活动。小小迪斯科操。2、基本活动。（1）学习"大步跑"。教师示范两种跑步方法，你们看那种事是大步跑？幼儿观察后进行回答。教师：这种跑步方...点击查看详情
设计意图：在日常的体育活动中，幼儿在进行一些投掷动作中，幼儿的身体协调性不够灵活，兴趣也不是很高，甚至在学习过程中注意力不集中。后来我发现幼儿对纸飞机有着一种特殊的爱好，于是针对这些情况，我设计开展了以投纸飞机来增加幼儿对"投掷"的兴趣。为止，在本次教学活动中，我引用了"尝试探索教学法--先通过尝试...点击查看详情
【活动目标】1、能利用桌子进行翻越障碍物爬的技能练习，发展幼儿的平衡能力。2、能积极探索各种体育器材的摆放方式及玩法，增进创造性运动思维。3、培养幼儿克服困难的精神以及与同伴合作的意识和能力。【活动准备】1、大海绵垫子若干。2、《蓝猫》音乐一段。3、轮胎、梅花桩、桌子、拱形洞、常见农作物、小背包。【...点击查看详情
【活动目标】1、发展幼儿身体动作的灵敏性、肌肉的力量和耐力。2、激发幼儿勇敢，不怕困难勇于挑战的坚韧精神。3、在小组游戏中培养幼儿的集体荣誉感，体验集体活动的乐趣。【教学重难点】掌握匍匐前进的技能和正确投掷【活动准备】长橡皮筋1根，音乐（士兵突击）（红星歌）录音机一个，轮胎四个，小贴纸若干，框4个，...点击查看详情
【活动目标】1、尝试用多种方法过不同的障碍物，从中体验挑战活动带来的惊险刺激和成功乐趣。2、幼儿乐于接受挑战，能与他人合作有冒险精神和创新能力。【活动准备】垫子、小凳子（红外线）【活动过程】一、开始部分。今天天气真不错，我们一起来做运动吧，双手插腰，跟我一起来做运动。放音乐——兔子舞，幼儿和老师一起...点击查看详情
